Berthold Goldschmidt: Cellokonzert auf CD

Cellokonzerte aus dem Exil II

Die Komponisten Berthold Goldschmidt und Franz Reizenstein wurden in Berlin die Produkte der antiromantischen »Neuen Sachlichkeit«. Beide lösten sich allerdings von dieser spröden Objektivität und suchten nach stärkeren Mitteln des Ausdrucks, während sie doch die spätromantischen Exzesse vermieden, die seinerzeit in Deutschland noch vorherrschten. Es ist eine überraschende Tatsache, dass sich weder Reizenstein noch Goldschmidt zu Schönbergs Methode der zwölftönigen Komposition hingezogen fühlten. Beide Komponisten flüchteten bereits 1934 bzw. 1935 aus Berlin nach England – mithin vor der Verschärfung der Einwanderungsbedingungen. In Reizensteins Konzert hört man die Einflüsse seiner Lehrer Paul Hindemith und Ralph Vaughan Williams in seiner schroffen, expressionistischen Ausprägung. Raphael Wallfisch schreibt über das Werk: »Reizensteins Cellokonzert ist eine Tour de force für den Cellisten. Es handelt sich dabei um eine epische und heroische Aussage, in der sich lyrische und dramatische Elemente abwechseln.«

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Cello Concertos from Exile Vol. 2

In Berlin the composers Berthold Goldschmidt and Franz Reizenstein developed into products of the anti-romantic »new realism.« However, both distanced themselves from this dry objectivity and sought more powerful means of expression while avoiding the late romantic excesses that at the time continued to predominate in Germany. The surprising fact is that neither Reizenstein nor Goldschmidt felt drawn to Schönberg’s method of twelve-tone composition. Already in 1934 and 1935 both composers fled from Berlin to England, that is, prior to the tightening of immigration requirements. Influences from Reizenstein’s teachers Paul Hindemith and Ralph Vaughan Williams are audible in the rather harsh, expressionistic character of his concerto. Raphael Wallfisch writes of this work, »Reizenstein’s Cello Concerto is a tour de force for the cellist. What is involved here is an epic and heroic statement in which lyrical and dramatic elements alternate.«

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