Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen, Kartoniert / Broschiert
Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen
Buch
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(United States of America): EUR 19.90
- Publisher:
- Thomas Götz
- Publisher:
- UTB GmbH, 11/2025
- Binding:
- Kartoniert / Broschiert
- Language:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783825265069
- Item number:
- 12286875
- Volume:
- 232 Pages
- other:
- 19 schwarz-weiße Abbildungen, 12 Tabellen
- Edition number:
- 25003
- Ausgabe:
- 3. aktual. Auflage
- Weight:
- 352 g
- Format:
- 215 x 150 mm
- Thickness:
- 14 mm
- Release date:
- 10.11.2025
- Series:
- StandardWissen Lehramt , UTB basics - volume 3481
Blurb
Das Zusammenspiel von Emotion, Motivation und selbstreguliertem Lernen ist entscheidend für den Lernerfolg von Schüler*innen. Dies hat nicht nur die pädagogisch-psychologische Grundlagenforschung erkannt. Mittlerweile sind auch Programme für die Praxis entwickelt worden, die sich unmittelbar im Schulunterricht nutzen lassen. In diesem Buch in- formieren Fachleute über den aktuellen Forschungsstand und die Folgerungen für die Schulpraxis. Dabei wird immer die konkrete Situation der Lehrer*innen beleuchtet. Aus dem Inhalt:
- Anregungen für einen emotionsgünstigen Unterricht
- Aufrechterhaltung der emotionalen Gesundheit als Lehrkraft
- Prinzipien motivationsfördernden Unterrichts
- Selbstreguliertes Lernen fördern Für die 3. Auflage wurde das Buch vollständig aktualisiert.
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