Westermann Schreiblehrgang GS rechtshändig - Grundschrift, Geheftet

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Der neue Schreiblehrgang Grundschrift für Rechtshändigkeit

Alle Kinder sollen am Ende von Klasse 4 über eine flüssige und lesbare Handschrift verfügen. Begonnen wird dabei in Klasse 1 mit dem Erwerb der Druck- bzw. unverbundenen Grundschrift. Anschließend wird die verbundene Schreibschrift eingeführt.

Hierfür gibt es ab sofort die neuen WESTERMANN-Schreiblehrgänge für GS, VA, LAS und SAS als Ausgabe für rechtshändig und linkshändig schreibende Kinder mit Schriftenposter zu jeder Schrift.

Klares Ziel für das Schreiben-Lernen ist ein automatisiertes Schreibvermögen , das in den Schreiblehrgängenmodern und mit viel Übung umgesetzt wird. Zusätzlich wirdSchreibwissen vermittelt und Kinder werden angeleitet,Schreibergebnisse zu reflektieren. Die Schreiblehrgänge sind nebenher einsetzbar , nehmen wenig Zeit in Anspruch und sind weitestgehend selbsterklärend.

Materialien:

• Schreiblehrgänge für GS, VA, LAS und SAS . Jedes Heft umfasst 68 Seiten.

• Ab sofort auch Ausgaben für Linkshändigkeit zu jeder Schrift mit angepassten Schreibvorgaben, Erklärungen und veränderten Vorübungen für die Bedürfnisse von linkshändig schreibenden Kindern plus beiliegender Posterbeilage als Heftunterlage zur richtigen Schreib- bzw. Hefthaltung. Die Ausgaben für Linkshändigkeit sind ein absolutes Novum und eine echte Erleichterung für alle linkshändig schreibenden Kinder.

• Ergänzend zu den Schreiblehrgängen gibt es zu jeder Schrift ein Schriftenposter DIN A1.

Ziel der neuen Schreiblehrgänge ist es,

• durch viele wiederkehrende Übungs- und damit Wiederholungsmöglichkeiten bei den Kindern durch schnelle Bewegungen und gleichmäßigen Rhythmus (Schwung) eine automatisierte, flüssige, lesbare und individuellen Handschriftzu entwickeln.

• Konzentration auf das Üben von Buchstaben und wichtige Verbindungen

• das Erforschen von Schrift zu integrieren.

• Kinder in die Lage zu versetzen, ihre Schreibergebnisse zu reflektieren und damit bewerten zu können.

Das ist neu im Vergleich zu den bisherigen Schreiblehrgängen:

• veränderte Progression, die graphisch ähnliche Buchstaben zusammen einführt und Bewegungsmuster aufbaut (lernökonomische Gliederung)

• Zusätzliches Wissen und Schreibtipps für die Buchstaben und Verbindungen

• Ich-übe-weiter-Seiten: noch mehr Übungsraum zum wiederholenden Schreiben von wichtigen Buchstaben, Verbindungen und Wörtern

• Wir-erforschen-Schrift-Aufgaben: zur Entwicklung von Schreibwissen / Schreibbewusstsein

• Kennzeichen und Reflektieren von besonders gut gelungenen Buchstaben oder Verbindungen

• freie Felder zum Schreiben des Buchstabens ohne Lineatur und Vorgaben

• auch typische Verbindungen von Buchstaben (nicht nur Buchstabe und Wort) werden geübt

• Vorkurs mit graphomotorischen Übungen, Hefterklärung und Lockerungsübungen

• Informationen zu Stift-, Körper-, Hefthaltung

• Piktogramme erleichtern die selbstständige und strukturierte Arbeit

• Abschreibübungen in Druck- und Schreibschrift

• Posterbeilage in den Linkshänderausgaben als Heftunterlage und Schreibhilfe