Uwe Maier: Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht, Kartoniert / Broschiert
Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht
- Schülerleistungen messen, bewerten und fördern
- Publisher:
- UTB GmbH, 10/2014
- Binding:
- Kartoniert / Broschiert
- Language:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783825241780
- Item number:
- 5133447
- Volume:
- 247 Pages
- other:
- 10 schwarz-weiße Abbildungen
- Altersempfehlung:
- Lehrpersonen
- Copyright-Jahr:
- 2014
- Weight:
- 338 g
- Format:
- 213 x 151 mm
- Thickness:
- 17 mm
- Release date:
- 1.10.2014
- Series:
- Uni-Taschenbücher - volume 4178 , Studientexte Bildungswissenschaft
Description
Schülerleistungen messen und bewerten. Diagnostik ist ein wesentlicher Teil des professionellen Handelns von Lehrkräften. Die Messung und Bewertung von Schülerleistungen zielt auf individuelle Förderung, Optimierung von Lehr-Lernprozessen und Beratung bzw. Selektion bei Bildungsentscheidungen. Dieses Studienbuch führt in Grundfragen und Handlungsfelder der pädagogischen Diagnostik ein.Blurb
Leistungsdiagnostik ist ein wesentlicher Teil der Arbeit von Lehrkräften. Leistungstests beispielsweise sind Grundlage für die individuelle Förderung, die Schullaufbahnberatung, die Optimierung von Unterricht oder die Qualitätsentwicklung im Schulsystem. Dieses Studienbuch führt in grundlegende Fragen sowie Handlungsfelder der pädagogischen Diagnostik ein.
Welche Art von Leistungstest ist für welche Art von schulischem Wissen geeignet? Wozu braucht man Testtheorien? Wie können motivierende und leistungsförderliche Rückmeldungen gestaltet werden? Es werden aber auch aktuelle Herausforderungen thematisiert. Die zunehmende Individualisierung von Unterricht geht einher mit der Entwicklung formativer Leistungsdiagnosen und informationstechnische Neuerungen ermöglichen praktikable Formen des computergestützten Testens.
Ein Band aus der Reihe "Studientexte Bildungswissenschaft".
Biography
Prof. Uwe Maier lehrt an der PH Schwäbisch Gmünd Erziehungswissenschaft/Schulpädagogik/empirische Schulforschung.Notes:
