Urs Nydegger: Mosaik des Alterns, Kartoniert / Broschiert

Klappentext

Dieses Buch behandelt die lebenslange Alterung des Menschen. Die grundlegenden biochemischen und genetischen Mechanismen sind unzureichend bekannt und variieren von Mensch zu Mensch.
Es wird untersucht, wie die Zeit abläuft und was „normal" bedeutet, mit Auswirkungen auf das Genom und die Funktion von Proteinen. Seneszenz, die biologische Alterung der Zelle, bietet der Pharmakologie und der labormedizinischen Diagnostik ein großes Tätigkeitsfeld, z. B. den Einsatz von Medikamenten zur Beeinflussung der Seneszenz.
Seneszenz könnte in Verjüngung umgewandelt werden, ermöglicht durch neue Erkenntnisse über Immunoseneszenz und genomische Ansätze. Werkzeuge wie maschinelles Lernen und DNA-Technologien haben bereits überraschende Ergebnisse geliefert.
Weitere Kapitel behandeln die Seneszenz des gesamten Organismus anhand der variablen Alterung einzelner Organe, eingebettet in neuronale Netzwerke. Psychische Stressfaktoren, Demenz im Gegensatz zu Vigilanz und die Abgrenzung des Alterns von offensichtlicher Krankheit werden kontrastreich gegenübergestellt.
Das Risikomanagement von Krankenversicherungen wird erwähnt. Weitere Themen helfen, den Trend zur immer längeren Lebenserwartung zu verstehen.
Fachleute in der Medizin, besonders der Altenpflege, der Biowissenschaften und der Pharmaindustrie bekommen Anhaltspunkte, was Seneszenz im Menschen bewirkt und wie sie beeinflusst werden kann.
Die Autoren
Urs Nydegger M. D.: Geboren 1941 in Bern. Medizin-Studium an der Universität Bern. 12 Jahre medizinischer Berater bei Dr. Risch. Etablierte Referenzintervalle für ältere Menschen. Professor und Leiter der Blutbank an der Universität Bern. Ausbildung in Bern, Genf und Harvard. Forschung zu Immunkomplexen und Transplantationen.
Thomas Lung Dr. rer. nat.: Geboren 1966 in Bregenz. Studium in Innsbruck. Forschung zur Seneszenz. Laborleiter für klinische Immunologie in der Schweiz. Arbeit an Referenzintervallen für Labortests. Beteiligung an der SENIORLABOR-Studie. Wissenschaftliche Berichte und Lehre.