Luise Becker: Saphir 9/10. Religionsbuch für junge Musliminnen und Muslime, Kartoniert / Broschiert

Kurzbeschreibung

Informationen zur Reihe:

"Saphir" ist die erste deutschsprachige Unterrichtsreihe für Islamkunde bzw. Islamischen Religionsunterricht an weiterführenden Schulen in Deutschland. Die Reihe:

greift die unterschiedlichen Lebenswirklichkeiten und Fragen der jungen Musliminnen und Muslime auf,
informiert über den islamischen Glauben und seine Praxis in Deutschland,
erschließt theologische Grundlagen aus Qur'an und Sunna ebenso wie gelebtes Brauchtum,
bietet eine fundierte und sachliche Auseinandersetzung - auch mit brisanten Themen,
lädt in Projektanregungen dazu ein, den Lernort Schule zu überschreiten und Kompetenzen vielseitig einzusetzen,
stellt auch die anderen Weltreligionen vor und ermutigt zum offenen Dialog im Schulalltag,
fördert die Integration junger Musliminnen und Muslime.

"Saphir" wurde von islamischen Theologinnen und Theologen, Lehrkräften für Islamkunde und Islamischen Religionsunterricht sowie Islam-Wissenschaftlern und -Wissenschaftlerinnen erarbeitet.

Religionsbücher

Informativ - schülernah - anregend: Das erste Schülerbuch für Islamkunde in deutscher Sprache

Muslimische Jugendliche erfahren Fundiertes über ihren Glauben, reflektieren ihr Leben als deutsche Musliminnen und Muslime und können in deutscher Sprache Auskunft über ihre Religion geben.

Die Religionsbücher enthalten wichtige qur'anische und literarische Texte, Sachinformationen sowie Interviews. Aufwendig gestaltete Kalligrafien und Illustrationen, informative Fotos und Bildergeschichten veranschaulichen den Islam.

Mit Lexikon und Suren-Register.

Das Religionsbuch 5 / 6 wurde von der Jury der "Best European Schoolbook Awards" unter den besten europäischen Schulbüchern des Jahres 2009 mit einem Ehrenpreis ausgezeichnet.

Lehrerkommentare

Die Lehrerkommentare erleichtern den Lehrkräften die Unterrichtsvorbereitung und ermöglichen eine lebendige und schülernahe Stundengestaltung. Sie enthalten fundierte Sachinformationen zu den Themen des jeweiligen Religionsbuchs, eine Fülle erprobter methodischer Anregungen und kopierfertige Arbeitsblätter.

Mit Methodenregister.

Audio-CD

Die Audio-CD präsentiert Lieder und Raps aus den Religionsbüchern. Weiterhin liefert die CD Zusatzangebote wie den Ruf des Muezzins zum Freitagsgebet, das gesprochene Pflichtgebet, das am Freitag in der Moschee gemeinschaftlich gebetet wird, den Gebetsruf aus Mekka und aus Indonesien, rezitierte Suren.

Die CD enthält:

Al-Fâtiha ("Die Eröffnende", Sure 1)
Adhân
Adhân aus Mekka
Adhân aus Indonesien
Adhân aus Russland
Adhân aus Frankreich
Adhân aus Malaysia
Al-Ihlâs ("Die Treue", Sure 112)
Al-Falaq ("Das Frühlicht", Sure 113)
An-Nâs ("Die Menschen", Sure 114)
Sayfoudin: Du bist
Native Deen: Tala' al-badru 'alayna
Native Deen: Muslim
Ammar114: Islam bedeutet Frieden
Native Deen: Eid Morning
Native Deen: Labbaik allâhumma labbaik
Al-Bayan: Es ist Ramadan
Özgür Cebe: Ich glaube

Folienmappe

Die Folienmappe mit Bildern islamischer Künstler / innen, Kalligrafien, Schaubildern und Realfotos veranschaulicht die Lehre und Glaubenspraxis des Islams und ermöglicht eine kreative und interaktive Auseinandersetzung mit den zentralen Themen und Begriffen dieser Religion.

Beschreibung

Der deutschsprachige Islamunterricht bietet fundierte und sachliche Auseinandersetzung - auch mit brisanten Themen. Saphir 7 / 8 fördert so die Beheimatung der jungen MuslimInnen in der Schule und in Deutschland.
Saphir 7 / 8 unterstützt die Fächer Islamkunde in Nordrhein-Westfalen bzw. Islamischen Religionsunterricht in Bayern, wo derzeit Modellversuche an ausgewählten weiterführenden Schulen durchgeführt werden.
Die jungen MuslimInnen erfahren Fundiertes über ihren Glauben, reflektieren ihr Leben als Muslime in Deutschland und können in deutscher Sprache Auskunft geben.
Die Begleitforschung der Modellversuche weist die hohe Akzeptanz durch die SchülerInnen, ihre Eltern und die Lehrerkollegien nach. Der Islamunterricht wirkt integrativ und motivierend: Die SchülerInnen zeigen höhere Bildungsanstrengungen und Lernfortschritte auch in anderen Fächern, weil sie sich mit ihrer Kultur und Religion als akzeptiert erfahren.
Die katholische und evangelische Kirche unterstützen seit Jahren alle Bemühungen des Staates, auch für SchülerInnen muslimischen Glaubens ein reguläres Unterrichtsfach auf der Basis geprüfter Lehrpläne und unter staatlicher Aufsicht einzurichten.

Klappentext

Religionsbücher

Informativ - schülernah - anregend: Die Religionsbücher enthalten wichtige Texte aus Koran und Sunna, literarische Texte und Sachinformationen, ein Lexikon und Suren-Register.

Ausgezeichnet mit dem Ehrenpreis des "Best European Schoolbook Awards".