Margit Berg: Berg, M: MuSE-Pro - Überprüfung grammatischer Fähigkeiten be, Loseblatt-Sammlung
Berg, M: MuSE-Pro - Überprüfung grammatischer Fähigkeiten be
Buch
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- Verlag:
- Reinhardt Ernst, 05/2020
- Einband:
- Loseblatt-Sammlung
- ISBN-13:
- 9783497028849
- Gewicht:
- 305 g
- Maße:
- 297 x 212 mm
- Stärke:
- 16 mm
- Erscheinungstermin:
- 18.5.2020
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Klappentext
Grammatik aus der Streichholzschachtel - der Auswertungsbogen zum Manual Mit MuSE-Pro (Morphologische und Syntaktische Entwicklung Produktion) lassen sich grammatische Fähigkeiten bei Kindern von 5 bis 8 Jahren feststellen. Das wissenschaftlich evaluierte Verfahren folgt einem thematischen Rahmen anhand einer kurzen Hundegeschichte. Mit Bildern und einem Ratespiel, verpackt in kleine "Streichholzschachteln", werden für die Therapieplanung relevante, grammatische Zielstrukturen evoziert: Verbzweitstellung im Hauptsatz, Subjekt-Verb-Kongruenz, Akkusativ, Dativ und Verbendstellung im Nebensatz. Daraus lassen sich individuelle Schwerpunkte für die Förderung ableiten. Die kurze Durchführungsdauer (ca. 15 Minuten), ein Durchführungsleitfaden und ein übersichtlicher Auswertungsbogen erleichtern die Anwendung. Rezension im SKG-Forum - Die Webseite für LeiterInnen von Schulkindergärten: "Es ist schon sehr erstaunlich, mit welch geringem Materialeinsatz dieses alltagstaugliche und schnell durchführbare Verfahren auskommt, um den grammatischen Entwicklungsstand eines Kindes feststellen zu können: 8 kleine Schachteln in Streichholzschachtelgröße mit je einem Tierbild und 6 Bildkarten. Das bedeutet in der Praxis: Wenig Zeitaufwand für die Vorbereitung, nur zirka 15 Minuten für die Durchführung und ein schnell auszufüllender Auswertungsbogen. Das ist genau das, was wir benötigen... Fazit: Wenig, aber attraktives Material, geringer Zeitaufwand und trotzdem relevante Aussagen. Sehr empfehlenswert! Marianne Broglie, Diplom-SozialpädagoginBiografie
Dr. Margit Berg, Sprachheilpädagogin, Mitarbeiterin in der Abteilung Sprachbehindertenpädagogik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, mehrjährige Erfahrung als Lehrerin und stv. Leiterin einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Sprache.Anmerkungen:
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