Jens Bussen: Biosphäre Sekundarstufe I 7./8. Schuljahr - Gymnasium Berlin/Brandenburg - Schülerbuch, Kartoniert / Broschiert
Biosphäre Sekundarstufe I 7./8. Schuljahr - Gymnasium Berlin/Brandenburg - Schülerbuch
Buch
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(United States of America): EUR 19,90
- Verlag:
- Cornelsen Verlag GmbH, 04/2016
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert, ,
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783063000019
- Artikelnummer:
- 1915401
- Umfang:
- 216 Seiten
- Sonstiges:
- zahlreiche Abbildungen
- Gewicht:
- 607 g
- Maße:
- 266 x 197 mm
- Stärke:
- 15 mm
- Erscheinungstermin:
- 15.4.2016
- Serien:
- Biosphäre Sekundarstufe I , Biosphäre Sekundarstufe I - Gymnasium Berlin/Brandenburg
Klappentext
Aufbau des Schulbuchs
- Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Bildungsplanmit all seinen Anforderungen vollständig ab.
- Jedes Hauptkapitelstartet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.
- Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage.
- Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die Kompetenzbereiche aus den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss.
- Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge - auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens.
- Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden.
- Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft.
- Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen.
Kapitel des Schulbuchs
- Die Zelle - kleinste Funktionseinheit des Lebendigen
- Lebensräume und ihre Bewohner
- Stoffwechsel des Menschen
- Fortpflanzung und Entwicklung
Anmerkungen:
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