Henriette Dieterle: Unsere Erde Band 1 - Gymnasium Nordrhein-Westfalen - Schülerbuch
Henriette Dieterle
, Peter Fischer
, Martina Flath
, Kerstin Hepp
, Frank Velix Kühnen
, Susanne McClelland
, Jürgen Neumann
, Ellen Rudyk
, Birgit Willenberg
Unsere Erde Band 1 - Gymnasium Nordrhein-Westfalen - Schülerbuch
Buch
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- Cornelsen Verlag GmbH, 05/2017
- Einband: Flexibler Einband, Online-Komponente
- ISBN-13: 9783062300523
- Gewicht: 747 g
- Maße: 297 x 213 mm
- Stärke: 17 mm
- Erscheinungstermin: 15.5.2017
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Klappentext
Inhalt- Das Einführungskapitel stellt das Fach Erdkunde vor und behandelt die wichtigen Grundlagethemen Planet Erde, Sonnensystem, Himmelsrichtungen sowie die Arbeit mit Karte und Atlas.
- Im 2. Kapitel werden Landschaften in Nordrhein-Westfalen und Deutschland entdeckt, das folgende Kapitel 3 erweitert den Blick auf Europa.
- Das 4. Kapitel beschäftigt sich mit städtischen und ländlichen Räumen.
- Im 5. Kapitel wird die Landwirtschaft als raumgestaltender Faktor untersucht.
- Kapitel 6 betrachtet den Industrie- und den Dienstleistungssektor.
- Im abschließenden Kapitel 7 wird die fragengeleitete Raumuntersuchung durchgeführt.
Nordrhein-Westfalen
Das erfolgreiche Konzept gibt es auch für das Gymnasium in Nordrhein-Westfalen. Umgesetzt mit den bewährten Vorteilen von
Unsere Erde
werden die aktuellen Themen des Erdkundeunterrichts behandelt.
Landschaften, ländliche und städtische Räume werden vorgestellt anhand von Beispielen aus den unterschiedlichen Räumen Nordrhein-Westfalens und dem Lebensraum der Schüler/-innen. Bekannte und erfahrene Autoren aus Nordrhein-Westfalen sorgen für eine optimale Abstimmung auf die Bedürfnisse der Lehrenden und Lernenden.
Jetzt mit Raumanalyse
In einem kompletten Kapitel wird anhand eines Raumbeispiels eine fragengeleitete Raumuntersuchung durchgeführt. Die zuvor in den Kapiteln erworbenen Kompetenzen kommen dabei zur Anwendung.
Inhalt
- Das Einführungskapitel stellt das Fach Erdkunde vor und behandelt die wichtigen Grundlagethemen Planet Erde, Sonnensystem, Himmelsrichtungen sowie die Arbeit mit Karte und Atlas.
- Im 2. Kapitel werden Landschaften in Nordrhein-Westfalen und Deutschland entdeckt, das folgende Kapitel 3 erweitert den Blick auf Europa.
- Das 4. Kapitel beschäftigt sich mit städtischen und ländlichen Räumen.
- Im 5. Kapitel wird die Landwirtschaft als raumgestaltender Faktor untersucht.
- Kapitel 6 betrachtet den Industrie- und den Dienstleistungssektor.
- Im abschließenden Kapitel 7 wird die fragengeleitete Raumuntersuchung durchgeführt.
Das innovative Lehrwerk
Unsere Erde
fokussiert den überprüfbaren Kompetenzerwerb in vier Kernbereichen:
- Fachwissen und räumliche Orientierung
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Praktisch und innovativ
Neben bewährten Inhalten und Konzepten (Geo-Aktiv-Seiten, Themendoppelseiten, Methodenseiten, Geo-Check-Seiten) bietet
Unsere Erde
neue und innovative Elemente, die das Unterrichten erleichtern. Zum Beispiel die Check-it-Rubrik auf den Themenseiten, die verdeutlicht, was von den Schülerinnen und Schülern erwartet wird. Operatoren helfen, die Aufgaben zu bearbeiten.
Orientierungskompetenz
Die ausklappbare Kartenseite zu Kapitelbeginn stellt über die gesamte Bearbeitungszeit hinweg passendes Kartenmaterial zur Verfügung.
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Das aktuelle zusätzliche Online-Angebot festigt die Kompetenzen. Bilder und Animationen vertiefen die gedruckten Inhalte anschaulich.
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Prof. Dr. Peter Fischer ist Inhaber des Lehrstuhls für Sozial-, Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie an der Universität Regensburg. Seine Schwerpunktthemen liegen in den Bereichen evidenzbasierte Führung, Digitalisierung und Informationsverarbeitung bei Entscheidungen.Anmerkungen:
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