Fördern Inklusiv. Heft 8: Geometrie 2: Denken und Rechnen, Geheftet
Fördern Inklusiv. Heft 8: Geometrie 2: Denken und Rechnen
- Ausgabe 2024
- Verlag:
- Westermann Schulbuch, 04/2024
- Einband:
- Geheftet
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783141057089
- Artikelnummer:
- 11723187
- Umfang:
- 32 Seiten
- Gewicht:
- 126 g
- Maße:
- 289 x 210 mm
- Stärke:
- 7 mm
- Erscheinungstermin:
- 10.4.2024
- Serie:
- Fördern Inklusiv / Ausgabe 2024
Klappentext
Die Fördern Inklusiv-Reihe wurden speziell für Kinder mit hohem Förderbedarf konzipiert. Das von erfahrenen Grundschul- und Förderschullehrkräften erarbeitete, praxiserprobte Konzept bietet den Kindern die Möglichkeit, auf einem niedrigen Schwierigkeitsniveau selbstständig im eigenen Tempo zu lernen und so sicher Lernerfolge zu erzielen .
Die Hefte der Reihe Fördern Inklusiv wurden komplett überarbeitet und von 14 auf 19 Hefte ausgeweitet:
- wenige, einfach zu erfassende Aufgabenformate
- übersichtlich und ruhig gestaltet
- jahrgangsstufenunabhängige Hefte für ein selbstständiges Lernen im eigenen Tempo
- mehr Übungsmöglichkeiten durch Erweiterung des Umfangs bei übungsintensiven Themen
- Wiederholungsseiten und Wiederholungsaufgaben zur Festigung der Lerninhalte
- "Das kann ich schon"-Seiten am Ende jeder Lerneinheit helfen den Kindern dabei, das eigene Können zu überprüfen und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen
- über QR-Codes lassen sich Erklärvideos aufrufen, die den Kindern helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und das Gelernte selbstständig zu wiederholen
- passgenauer Einsatz zum Schulbuch möglich, jedoch auch lehrwerksunabhängig einsetzbar
Die Lösungen zum Fördern Inklusiv-Heft 8 können Sie im PDF-Format als Download erwerben. Zusätzlich sind die Lösungen in dem BiBox-Erweiterungsmodul Fördern Inklusiv Paket 2 (Heft 5 - 9) zum Schulbuch 2 Verleihversion /
BiBox-Erweiterungsmodul Fördern Inklusiv Paket 2 (Heft 5 - 9) zum Schulbuch 2 Verbrauchversion oder in der BiBox zu Fördern Inklusiv Paket 1 / 2 (Heft 1 - 9) enthalten.
Anmerkungen:
Mehr von Fördern Inklusi...
