FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 54, 2 (Buch)

Buch

Themenschwerpunkt: Kritische Fremdsprachenlehrer:innenbildung

"Fremdsprachen Lehren und Lernen", herausgegeben von Ballweg, Schädlich, Schramm, Viebrock. Schwerpunkt: Kritische Fremdsprachenlehrer:innenbildung.

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Publisher:: Birgit Schädlich, Karen Schramm, Britta Viebrock
Publisher:: Narr Dr. Gunter, 10/2025
Binding:: Flexibler Einband
Language:: Deutsch
ISBN-13:: 9783381140411
Item number:: 12479960
Volume:: 146 Pages
Weight:: 223 g
Format:: 218 x 149 mm
Thickness:: 13 mm
Release date:: 13.10.2025

Blurb

Themenschwerpunkt: Kritische Fremdsprachenlehrer: innenbildung

IRENE HEIDT, LOTTA KÖNIG, ELENI LOULOUDI, THORSTEN MERSE Zur Einführung in den Themenschwerpunkt

JULIA FEIKE, REBECCA ZABEL Lehrer: innensubjektbildung: Zur Kritik normativer Ordnungen in der Professionalisierung angehender Lehrkräfte in DaF/Z

JANINA M. VERNAL SCHMIDT, ANNE MIHAN Rassismuskritische Lehrwerkanalyse in den fremdsprachlichen Fächern: Impulse und handlungsleitende Orientierungen

MAX VON BLANCKENBURG, SINA DERICHSWEILER Kompetenzen von Lehrkräften zur Förderung von Streitkultur im Fremdsprachenunterricht

NATALIE GÜLLÜ, DAVID GERLACH Wie sprechen angehende Englischlehrer: innen über (potenziell problematische) Unterrichtsinhalte? Wissenssoziologisch-empirische Einblicke in ein hochschul-didaktisches, rassismuskritisches Setting

MARTA GARCÍA GARCÍA, ANDREA BLANCO RODRÍGUEZ Ermächtigt oder machtlos? Haltungen von Studierenden und Lehrkräften gegenüber einer Kritischen Fremdsprachendidaktik

IRENE HEIDT, LOTTA KÖNIG, ELENI LOULOUDI, THORSTEN MERSE Kritische Fremdsprachenlehrer: innenbildung: Internationale Kontextualisierung, konzeptuelle Systematisierung und Desiderate

Biography (Karen Schramm)

Karen Schramm, Professorin für Deutsch als Fremdsprache mit Schwerpunkt Didaktik/Methodik am Herder-Institut der Universität Leipzig. Forschungsinteressen: fremdsprachliches Lesen, zweitsprachliche Alphabetisierung, Sprachlernstrategien und Interaktion im Fremdsprachenunterricht.

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FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 54, 2, Flexibler Einband