Decolonise Lehrer*innenbildung
Decolonise Lehrer*innenbildung
Buch
- Hegemoniekritische Perspektiven auf schulische Bildungsprozesse
- Herausgeber: Susanne Leitner, Anselm Böhmer
Artikel noch nicht erschienen, voraussichtlicher Liefertermin ist der 12.5.2024.
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EUR 59,99*
- Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 05/2024
- Einband: Kartoniert / Broschiert
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783658434090
- Bestellnummer: 11677700
- Sonstiges: Etwa 180 S.
- Erscheinungstermin: 12.5.2024
Klappentext
Der Band greift Überlegungen auf, die an postcolonial studies im erziehungswissenschaftlichen Kontext anschließen. Schule als Ort der Bildung, aber auch häufig als Ort von Othering und Diskriminierung wird hierbei in den Blick genommen. Die internationale Fachdebatte wird für die deutschsprachige Bildungsforschung erschlossen, gebündelt und in den hiesigen Kontext transferiert. Ziel ist es, den Blick auf Bildung, Schule und die meist verdeckt mitlaufenden Themen zu erweitern, für Diskriminierungswirkungen der Bildungsinstitutionen zu sensibilisieren und der epistemologischen Gewalt eine Dekonstruktion hegemonialen Wissens entgegenzusetzen.Die Herausgeber
Dr. Susanne Leitner ist Juniorprofessorin für Inklusionspädagogik des Förderschwerpunkts emotionale und soziale Entwicklung an der PH Ludwigsburg.
Dr. Anselm Böhmer ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der PH Ludwigsburg.
Biografie (Anselm Böhmer)
Dr. Anselm Böhmer ist Professor an der Hochschule Ravensburg-Weingarten mit den Schwerpunkten Sozialplanung, kommunale Entwicklung und Sozialraumorientierung, Gemeinwesensarbeit und Settingansatz, Beteiligungsprozesse und Arbeit mit freiwillig EngagiertenAnmerkungen:
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