Klappentext

Linda, ein 15-jähriges Mädchen und Mobbingopfer, macht eine schwere Zeit durch. Täglich ist sie einer Tortur aus physischer und psychischer Gewalt ausgesetzt. Doch auch ihre Peiniger haben es nicht leicht. Dieses Buch ist ein Blick hinter die Kulissen der einzelnen Charaktere und wirft grundlegende Fragen auf. Hätte Linda eine bessere Schulzeit, wenn die Täter ein anderes Leben hätten? Wie bekämpft man Mobbing an Schulen, wenn jene, welche die Macht haben etwas dagegen zu tun, wegsehen? Wer kann den Schweigenden die Angst und Scham nehmen, an die Öffentlichkeit zu treten? Diese Geschichte ist fiktiv, aber für viele Kinder und Jugendliche ist sie bittere Realität. Gespräche mit Opfern, Eltern und Betreuern, sowie das Studieren diverser Beiträge und Erfahrungsberichte waren die Motivation für dieses Buch.

Am Ende dieses tiefgründigen und aufschlussreichen Buches über die komplexen Dynamiken von Mobbing findet sich ein besonderes Element: Ein Mobbingtagebuch. Dieses Tagebuch dient als interaktives Werkzeug, das Lesern ob sie nun direkt oder indirekt von Mobbing betroffen sind hilft, ihre Gedanken, Erfahrungen und Gefühle zu dokumentieren und zu reflektieren. Es bietet strukturierte Seiten mit Leitfragen und Anregungen, die zum Nachdenken über eigene Erlebnisse oder Beobachtungen anregen, und dient somit als persönlicher Begleiter auf dem Weg zur Verarbeitung und Bewältigung von Mobbing-Erfahrungen. Das Tagebuch ist nicht nur ein Raum für persönliche Reflexion, sondern auch ein praktisches Werkzeug für Lehrer, Betreuer und Eltern, um das Thema Mobbing zu verstehen und effektiv zu adressieren. Es schließt das Buch ab, indem es den Lesern ermöglicht, aktiv Teil des Dialogs zu werden und ihre eigene Geschichte im Kontext des Gelesenen zu sehen und zu bearbeiten.