Britta Boberg: Cursus - Neue Ausgabe Texte und Übungen
Britta Boberg, Rosi Ziegenhain, Reinhard Bode, Michael Hotz, Christine Ley-Hutton, Friedrich Maier, Wolfgang Matheus, Ulrike Severa, Sabine Wedner-Bianzano, Andrea Wilhelm
Cursus - Neue Ausgabe Texte und Übungen
Buch
- Herausgeber: Michael Hotz, Friedrich Maier
- Buchner, C.C. Verlag, 09/2020
- Einband: Gebunden
- Sprache: Deutsch, Latein
- ISBN-13: 9783661402000
- Bestellnummer: 9481115
- Gewicht: 760 g
- Maße: 264 x 196 mm
- Stärke: 17 mm
- Erscheinungstermin: 15.9.2020
Klappentext
CURSUS kommt neu!Bewährtes bleibt, der Lehrgang wird kompakter
- Das übersichtliche Vier-Seiten-Prinzip, das breit gefächerte und differenzierte Übungsangebot sowie die Plateaulektionen bleiben erhalten.
- Der Lehrgang wird kompakter und umfasst nur noch 36 Lektionen.
Textorientierung
- Alle lateinischen Texte von der beliebten Romanhandlung - nun Lektion 1-16 - bis hin zu den (adaptierten) Originaltexten stehen im Zeichen der historischen Kommunikation.
- Sprach- und Übersetzungskompetenz werden systematisch geschult.
Kompetenzorientierung
- Text-, Sprach- und Kulturkompetenz werden anhand vielfältiger Aufgaben auf unterschiedlichen Niveaus schrittweise aufgebaut und im Laufe des Lehrgangs verfestigt.
- Eigene Methodenkurse zum Übersetzen und zur Wortschatzarbeit sowie zum Umgang mit (digitalen) Medien stellen unterschiedliche Zugänge zur Kompetenzentwicklung und zum Lernerfolg vor und bieten Möglichkeit der Anwendung.
- Aufgaben, die sich auch für das Arbeiten mit digitalen Medien und den Aufbau einer digitalen Kompetenz eignen, sind speziell ausgewiesen.
Individuelle Lernwege
- Sowohl die texterschließenden Aufgaben als auch die Aufgaben zur Grammatik werden auf unterschiedlichen Niveaus angeboten.
- Unterschiedliche Sozialformen und neue Aufgabenformen (z. B. Anwendungsaufgaben) unterstützen den Lernprozess.
Sprachbildung
- Sprachsensibler Unterricht wird ermöglicht durch Angebote für intensive Förderung und Reflexion der Deutschkenntnisse.
- Die Überarbeitung der Aufgabenstellungen, Spezialseiten in den Plateaulektionen sowie Sprachvergleiche und -reflexion innerhalb der Begleitgrammatik unterstützen und motivieren Schülerinnen und Schüler im Verständnis und Anwenden der Zielsprache.
Unterstützende (Begleit-)Materialien
- Vielfältige Materialien erweitern punktgenau die Möglichkeiten des selbstgesteuerten, binnendifferenzierten Lernens bzw. Unterrichtens.
- Das digitale Schulbuch click & study und digitales Lehrermaterial bieten zusätzliche Funktionen für den digitalen Unterricht.
Biografie (Friedrich Maier)
Friedrich Maier ist Professor em. für Didaktik der alten Sprachen an der Humboldt-Universität zu Berlin.Biografie (Friedrich Maier)
Friedrich Maier ist Professor em. für Didaktik der alten Sprachen an der Humboldt-Universität zu Berlin.Anmerkungen:
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