Texte zur Theorie des Pop (Buch)

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Publisher:: Stefan Greif, Christoph Jacke, Charis Goer
Publisher:: Reclam Philipp Jun., 09/2013
Binding:: Kartoniert / Broschiert
Language:: Deutsch
ISBN-13:: 9783150190357
Item number:: 1518274
Volume:: 294 Pages
Copyright-Jahr:: 2013
Weight:: 127 g
Format:: 148 x 96 mm
Thickness:: 15 mm
Release date:: 27.9.2013
Series:: Reclam Universal-Bibliothek - volume 19035

Content

Einführung Theodor W. Adorno
Résumé über Kulturindustrie (1963) Umberto Eco
Einleitung zu Apokalyptiker und Integrierte. Zur kritischen Kritik der Massenkultur (1964) Susan Sontag
Anmerkungen zu 'Camp' (1964) Max Imdahl
Probleme der Pop Art (1968) Leslie A. Fiedler
Überquert die Grenze, schließt den Graben! (1968) Ralf-Rainer Rygulla
Nachwort zu Fuck you (!). Underground Poems. Untergrund Gedichte (1968) Umberto Eco
Gespräch mit Umberto Eco über die Theorie des Pop (1974) Dick Hebdige
Wie Subkulturen vereinnahmt werden (1979) Andy Warhol POPism. Meine 60er Jahre (1980) Thomas Meinecke
Neue Hinweise: Im Westeuropa Dämmerlicht 1981 (1981) John Fiske
Populäre Texte, Sprache und Alltagskultur (1989) Diedrich Diederichsen
Pop deskriptiv, normativ, emphatisch (1996) Simon Frith
Musik und Identität (1996) Tom Holert / Mark Terkessidis
Einführung in den Mainstream der Minderheiten (1996) Diedrich Diederichsen
Ist was Pop? (1999) Andreas Neumeister
Pop als Wille und Vorstellung (2001) Peter Wicke
Popmusik in der Theorie. Aspekte einer problematischen Beziehung (2002)
Weiterführende Literaturhinweise

Blurb

Die Anthologie versammelt kanonische wissenschaftliche Texte der vergangenen 50 Jahre sowie journalistische Beiträge und theoretische Reflexionen von Pop-Akteuren selbst. Sie bietet einen Überblick über zentrale Positionen der internationalen und interdisziplinären Poptheorie: exemplarische Beispiele aus Deutschland, Großbritannien, Italien und den USA ebenso wie unterschiedlicher Fachdisziplinen. Die Anordnung der ausgewählten Texte folgt der Chronologie ihrer Erstveröffentlichungen, um historische Entwicklungen nachvollziehbar zu machen. Knappe Einführungen in die einzelnen Texte zeigen zentrale Aspekte auf, ordnen sie in ihre Entstehungskontexte ein und verweisen auf Diskussionszusammenhänge und Rezeptionslinien.