Gerd Egger: Die Akute Entzündung, Kartoniert / Broschiert
Die Akute Entzündung
- Grundlagen, Pathophysiologie und klinische Erscheinungsbilder der Unspezifischen Immunität
(soweit verfügbar beim Lieferanten)
- Verlag:
- Springer Vienna, 09/2005
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert, Paperback
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783211244913
- Artikelnummer:
- 7610575
- Umfang:
- 332 Seiten
- Sonstiges:
- 117 SW-Abb.,
- Nummer der Auflage:
- 2005
- Ausgabe:
- 2005
- Copyright-Jahr:
- 2005
- Gewicht:
- 570 g
- Maße:
- 242 x 170 mm
- Stärke:
- 17 mm
- Erscheinungstermin:
- 16.9.2005
Inhaltsangabe
Überblick und Einführung.- Die Pathophysiologie der Entzündung.- Klinische Probleme.
Klappentext
Der rasch zunehmende Wissensstand auf dem Gebiet der angeborenen, unspezi- schen Immunität wird laufend in einer Vielfalt ausgezeichneter Monographien fest- halten, in denen hervorragende Wissenschafter ihr Fachgebiet zusammenfassen und eigene Forschungsergebnisse präsentieren. Diese Sammelwerke setzen indessen zu ihrem Verständnis ein so hohes Maß an Spezialkenntnissen voraus, dass sie einem - dizinisch-biologischen Standardwissen kaum zugänglich sind. Lehrmaterial, das die Grundlagen zu diesem Gebiet der Immunologie zusammenhängend vermittelt, fehlt hingegen zur Gänze. Das vorliegende Buch soll diese Lücke schließen. Ein Autor, der sich die Aufgabe stellt, das Basiswissen über die Unspezi? sche - munität und ihre Bedeutung in der modernen Medizin zu formulieren und in ein - schlossenes Lehrkonzept zu fassen, sieht sich vor allem drei grundsätzlichen Fragen gegenüber: an wen sind die Inhalte gerichtet, welches Wissen wird vorausgesetzt, und welcher Wissensstand soll erreicht werden? Zielgruppen dieser Darstellung sind Studierende der Heilfächer Medizin, Phar- kologie und Pharmazie, aber auch solche der Biologie, Biochemie, Molekularbiologie und Mikrobiologie, die ein übergreifendes Wissen zur Medizin anstreben. Darüber hinaus mag das Buch auch für Postgraduierte von Nutzen sein, die ihr Wissen auff- schen wollen und einen leicht fassbaren Übergang zu schwierigen Problemstellungen in Klinik und Forschung suchen. Vorausgesetzt werden Kenntnisse, wie sie an Universitäten in den theoretischen Grundsemestern biowissenschaftlicher Studienrichtungen vermittelt werden.
Anmerkungen:
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