Anna-Maria Korte: Konzepte der Unternehmensführung Organisation/NDS, Flexibler Einband

Beschreibung

In diesem Arbeits- und Informationsheft werden die Inhalte der Klasse 13 des Fachgymnasiums Wirtschaft für die Fächer BRC und Praxis anhand eines Modellunternehmens erarbeitet. Zudem dient das Heft der gezielten Wiederholung wichtiger Themen der Klasse 12 und zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung.
Die Schülerinnen und Schüler können hier ihr Wissen aus dem Profilfach auf eine komplexe Ausgangssituation, die in ein Modellunternehmen eingebunden ist, anwenden. Dies geschieht anhand von Arbeitspaketen, die sich an die handlungs- und problemorientiert aufgebaute Struktur der Ausgangssituation anschließen.
Dieses Vorgehen verlangt, sich in verschiedene Perspektiven hineinzuverSetzen, z. B. in die Rolle eines Geschäftführers, eines Unternehmensberaters oder eines Mitarbeiters des Unternehmens.
Das Lösungsheft (ISBN 978-3-8120-4029-7) enthält die Lösungen zu den Arbeitsaufträgen sowie didaktisches Zusatzmaterial für die Hand des Lehrers.

Inhaltsangabe

VERZEICHINIS der ARBEITSBLÄTTER
Workshopvorbereitung
Auswertung der Unternehmenssituation
Auswertung der Unternehmensführung
Auswertung der Zusammenarbeit im Unternehmen
Auswertung der Schwächen in der Aufbau- und Ablauforganisation
Auswertung der Marktpotenziale
Auswertung der Vertriebsstruktur und des Vertriebsablaufs
Auswertung der Kommunikation nach außen
Stärken-Schwächen-Analyse
Chancen-Risiken-Analyse
Maßnahmenkatalog für die SWI Schweißtechnik GmbH
Unternehmensziele der SWI Schweißtechnik GmbH
Unternehmensphilosophie der SWI Schweißtechnik GmbH
Corporate Identity
Praxisbeispiel
Autoritärer und kooperativer Führungsstil
Neue Managementstrukturen für die SWI Schweißtechnik GmbH
Entscheidung für ein Managementkonzept mithilfe der Nutzwertanalyse
Personalplanung
Interne und externe Personalplanung
Personalauswahl - Stellenbeschreibung - Allgemein
Das Vorstellungsgespräch
Assessment-Center
Personalentwicklung
Arbeitsvertrag und Arbeitsrecht
Mitbestimmung und Interessenvertretung im Betrieb
Strategische Allianz für die SWI Schweißtechnik GmbH
Umstrukturierung im Vertrieb
Entscheidung über Kosteneinsparung im Vertrieb
Einführung der Prozesskostenrechnung im Vertrieb
Mitarbeiterbeteiligung
Shareholder-Value
Einführung Controlling
Entwicklung einer Balanced Scorecard
Controlling und Unternehmenssteuerung
UmSetzung einer Balanced Scorecard
Strategie für die SWI Schweißtechnik GmbH
Vorbereitung einer Review-Veranstaltung
Abschlussveranstaltung
VERZEICHNIS der INFORMATIONSBLÄTTER
Begriff Unternehmenskultur bzw. -philosophie
Informationen zu Corporate Identity
Autoritärer und kooperativer Führungsstil nach Tannenbaum
Vor- und Nachteile der beiden Führungsstile aus Unternehmenssicht
Praxisbeispiel: "Fischer" Befestigungssysteme
Qualitätsmanagement
Lean Management
Change Management (Büromöbelhersteller Samas)
Change Management (Henkel)
Lernende Organisation
Wissensmanagement 71
Projektmanagement (Wie Sie in den USA Erfolg haben)
Projektmanagement (Wie Deutsche international Erfolg haben)
Projektmanagement (Im Dschungel der Dienstleister)
Stellenbeschreibung
Stellenanzeige
Bewerbungsfoto
Lebenslauf
Das Anschreiben
Das Bewerbungspaket
Arbeitszeugnis
Bewerbungsunterlagen an die SWI Schweißtechnik GmbH
Bewertungsraster als Entscheidungshilfe
Arbeitsrecht (Der Arbeitsvertrag)
Kündigung (Definition, Erklärung)
Praxisbeispiel: Arbeitsrecht
Praxisbeispiel: Strategische Allianz
Profit-Center und Outsourcing
Prozesskostenrechnung (Information Gruppe 1)
Prozesskostenrechnung (Information Gruppe 4)
Prozesskostenrechnung (Information Gruppe 5)
Wertsteigerung
Shareholder-Value (Praxisbeispiel: Bayer AG)
Shareholder-Value (Praxisbeispiel: Nokia)
Handout: Aufbau eines Controllings
Bilanz vom Vorjahr
Bilanz am Ende des Berichtsjahres
GuV-Rechnung im Vergleich (Berichtsjahr - Vorjahr)
Branchendurchschnittswerte
Bilanzaufbereitung zur Auswertung des GuV-Kontos
Controlling und Unternehmenssteuerung (Zusatzinformationen)
Präsentationsvorbereitung
UmSetzung am Beispiel von Mobil Oil
Aktuelle Trends der strategischen Unternehmensführung

Klappentext

In diesem Arbeits- und Informationsheft (4. Auflage 2019) werden die Inhalte der Klasse 13 des Fachgymnasiums Wirtschaft für die Fächer BRC und Praxis anhand eines Modellunternehmens erarbeitet. Zudem dient das Heft der gezielten Wiederholung wichtiger Themen der Klasse 12 und zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung. Die Schülerinnen und Schüler können hier ihr Wissen aus dem Profilfach auf eine komplexe Ausgangssituation, die in ein Modellunternehmen eingebunden ist, anwenden. Dies geschieht anhand von Arbeitspaketen, die sich an die handlungs- und problemorientiert aufgebaute Struktur der Ausgangssituation anschließen. Dieses Vorgehen verlangt, sich in verschiedene Perspektiven hineinzuversetzen, z. B. in die Rolle eines Geschäftsführers, eines Unternehmensberaters oder eines Mitarbeiters des Unternehmens. | Neu in der 4. Auflage | Aufnahme des Themenbereichs Industrie 4.0 | Aktualisierungen des Datenmaterials | Arbeitsaufträge zur Erstellung von Handlungsprodukten | Erweiterung des Lehrerbegleitheftes (z. B. durch Handlungsprodukte und Vorschläge zur didaktischen Jahresplanung). Das Lösungsheft (ISBN 978-3-8120-4029-7) enthält die Lösungen zu den Arbeitsaufträgen sowie didaktisches Zusatzmaterial für die Hand des Lehrers.

Auszüge aus dem Buch

In dem Ihnen vorliegenden Arbeitsheft werden die Lerninhalte der
Klasse 13 des beruflichen Gymnasiums Wirtschaft für die Fächer BRC
und Praxis anhand eines Modellunternehmens erarbeitet. Außerdem
dient es auch zur gezielten Wiederholung wichtiger Themen der Klasse
12 und zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung.
Nach einer ausführlichen Analyse der Ist-Situation werden die Arbeitspakete
nach der Projektmethode durchgeführt.
Die problem- und entscheidungsorientierten Ausgangssituationen
verlangen von Ihnen, sich in verschiedene Perspektiven hineinzuverSetzen,
z. B. in die Rolle von Herrn Stamm als Geschäftsführer oder
in die Rolle von Herrn Hansen als Unternehmensberater oder Sie
übernehmen die Position von Mitarbeitern des Unternehmens, um
den Sachverhalt aus den verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten.
Darüber hinaus wurde bei der Konstruktion der Fälle bewusst darauf
geachtet, durch möglichst viele Aspekte den Umgang mit Komplexität
zu üben.
Umfangreiches Zusatzmaterial durch Informationsblätter steht den
Lehrkräften digital und zugleich auch im Lehrerbegleitheft zur Verfügung
und kann ggf. von den Schülerinnen und Schülern im Unterricht
genutzt werden.