Orgelunterricht für Jugendliche und junge Erwachsene (Buch)

Buch

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Entwicklung eines integrativen instrumentalpädagogischen Lernansatzes

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Komponist:: Andrea Kumpe
Verlag:: Bosse, 05/2014
Einband:: Kartoniert, Detaillierte Darstellung der empirischen Studie als pdf auf www.bosse-verlag.de
ISBN-13:: 9783764928131
Umfang:: 330 Seiten
Ausgabe:: 1. Aufl. 2014
Altersempfehlung:: Lehrpersonen
Copyright-Jahr:: 2014
Gewicht:: 508 g
Maße:: 234 x 157 mm
Stärke:: 18 mm
Erscheinungstermin:: 1.3.2014

Inhaltsangabe

Warum erlernen junge Menschen das Orgelspiel? Motivation, Vorkenntnisse, Lerntempo und Repertoire unterscheiden sich stark. Vorwiegend klaviererfahrene junge Menschen wenden sich der Orgel zu mit dem Ziel, sich für das liturgische Spiel zu qualifizieren. Auf der Basis einer breitangelegten empirischen Studie und unter Zuhilfenahme aktueller instrumentalpädagogischer Erkenntnisse stellt Andrea Kumpe Bedingungen für einen gelungenen Orgelunterricht zusammen; zusätzlich ca. 200 Seiten empirisches Material und Auswertungen zum Download

Klappentext

Warum erlernen junge Menschen das Orgelspiel?

Motivation, Vorkenntnisse, Lerntempo und Repertoire unterscheiden sich stark. Vorwiegend klaviererfahrene junge Menschen wenden sich der Orgel zu mit dem Ziel, sich für das liturgische Spiel zu qualifizieren.

Auf der Basis einer breit angelegten empirischen Studie und unter Zuhilfenahme aktueller instrumentalpädagogischer Erkenntnisse stellt Andrea Kumpe Bedingungen für einen gelungenen Orgelunterricht zusammen.

Die Autorin
Andrea Kumpe ist Organistin und lebt in Freiburg. Neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit gibt sie Konzerte, unterrichtet und ist seit 2013 Koordinatorin der Forschung und Weiterbildung an der Musikhochschule Luzern.