Schlagwort Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie – alle Bücher, Seite 2

Silvia Conrad
Autonomie und Kompetenz

Im Zentrum des Buches stehen der Begriff der Autonomie und seine Bedeutung (Veränderung und/oder Verlust an Bedeutung) innerhalb der gegenwärtigen Bildungslandschaft. Die zunehmende Relevanz der empirisch…

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Buch

Christine Dallmann
Medienpädagogische Deutungsmuster von Lehrkräften

Mit dem gesellschaftlichen Transformationsprozess der Digitalisierung stellen sich vielfältige Herausforderungen an die Bildungsinstitution Schule. Diese werden v. a. seitens Wissenschaft und Bildungspoli…

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Buch

Simone Davies, Junnifa Uzodike,
Dein Montessori Kind

Auf dieses Buch haben Eltern auf der ganzen Welt gewartet. In ihrem neuen Buch zeigen die international bekannten Montessori-Expertinnen, wie Eltern Selbstwirksamkeit, Kreativität, Empathie und Neugierde …

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Buch

Danny Dignaß
Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung

Die voranschreitende Digitalisierung unserer Lebenswelt stellt die traditionelle Lehrkräfteausbildung in Deutschland vor die Herausforderung, sich den Veränderungen anzupassen und den steigenden Anforderu…

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Buch

Steffen Dingemans
Entwicklung mathematikspezifischer diagnostischer Kompetenz im Praxissemester von Studierenden im Lehramt Grundschule

Die Qualität eines Unterrichts, der sich an den individuellen Voraussetzungen der Schulkinder orientiert, hängt maßgeblich mit der diagnostischen Kompetenz der Lehrkraft zusammen. Folglich ist die Entwick…

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Buch

Jörg Dinkelaker
Vermittlungsverhältnisse

Vermittlung und Übersetzung im Wandel - Band 3

Vermittlung zielt auf Verständigung über Wissensdifferenzen hinweg. Wie wird Vermittelbarkeit prozessiert, wo diese sich vervielfältigen?

Erscheint bald

Buch

Irene Dittrich, Rita Braches-Chyrek
Forschungsmethoden in der Kindheitspädagogik

Kindheitspädagogik und Familienbildung - Band 5

Die wissenschaftliche Erforschung zentraler Themen und Handlungsbedarfe in der Kindheitspädagogik hat in den letzten Jahrzehnten wesentlich an Bedeutung gewonnen und zahlreiche theoretische Konzepte und S…

lieferbar ab 1.6.2026.

Buch

Jessica Dlugaj
Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft

Ausgehend von dem Befund, dass migrationsbedingte Mehrsprachigkeit zwar ein zentrales Thema der Erziehungswissenschaft darstellt, aber gleichzeitig wenig über die konkrete sprachliche Praxis mehrsprachige…

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Buch

Sigrid Ebert, Tanja Pütz, Marie-Luise Compani, Franz-J. Brockschnieder
Pädagogische Handlungskonzepte von Fröbel bis heute

Das wissen kompakt-Heft bietet sowohl Grundlagen- als auch Praxiswissen und zu den gängigsten pädagogischen Handlungskonzepten: Fröbel, Montessori, Waldorfpädagogik, Reggiopädagogik, Situationsansatz, off…

lieferbar ab 10.11.2025.

Buch

Magdalena Eckes
Erkenntnistheoretische Grundlagen kunstpädagogischer Praxis

Was lässt sich von Lernenden in kunstpädagogischen Situationen erkennen? Im Diskurs der Kunstpädagogik herrscht in dieser Frage keine Einigkeit. Zurückzuführen ist das auch darauf, dass Erkenntnis im Umga…

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Buch

Corinna Deborah Eich
Transformation und Werden

Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie - Band 12

Bildung is a central topic in public discourse: participation, equal opportunities, responsibility, progress - all of these issues are related to Bildung or are to be promoted through educational processe…

lieferbar ab 1.9.2025.

Buch

Joshua R. Eyler
Failing Our Future

An indictment of the grading system in American schools and colleges-and a blueprint for how we can change it.

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Buch

Eugen Fink,
Metaphysik der Erziehung im Weltverständnis von Platon und Aristoteles

Eugen Fink hielt von 1948 bis zu seiner Emeritierung 1971 an der Universität Freiburg i. Br. Vorlesungen und Seminare zur Philosophie und Erziehungswissenschaft. Beider sachliche Einheit wurde durch das W…

lieferbar ab 1.6.2025.

Buch

Fabio Fortunati
Die ökonomische Kompetenz von Schüler*innen der Sekundarstufe I

Dieses Buch thematisiert die Erhebung der ökonomischen Kompetenz von Schüler*innen der Sekundarstufe I und verfolgt dabei drei Forschungsziele: (1) die Konzeption und Modellierung der ökonomischen Domäne,…

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Buch

Sina Isabel Freund
Anerkennung, Bildung und Migration

Kultur und soziale Praxis

Bildungsanerkennung spielt in Diskursen zu Migration und Integration eine bedeutende Rolle: Wie funktionieren Aussagensysteme? Was gilt als Bildung? Wer kann wie und in welchem Kontext als gebildet in Ers…

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Buch

Ute Frevert
Wie Kinder fühlen lernten

Gefühle sind uns angeboren und waren immer gleich? Mitnichten. Erst in der Auseinandersetzung mit ihrer sozialen und kulturellen Umgebung lernen Kinder, wie und was man fühlen darf und wie man diese Gefüh…

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Buch

B. Johanna Funck
Migration und Recht auf Bildung

Bildungsforschung - Band 26

Wie wird der menschenrechtlich gebotene Anspruch auf Bildung für Kinder und Jugendliche umgesetzt, die im Schulalter nach Deutschland migriert sind und aufenthaltsrechtlich unterschiedlich positioniert we…

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Buch

Ulf Gebken, Ida Glingener
Die Möglichkeit auf Resonanz im Schulsport

Auf den Spuren von Hartmut Rosas Resonanztheorie untersuchen die Autor:innen resonanzpädagogische Gestaltungsmöglichkeiten von Schulsport, die intrinsisches Lernen fördern, Begeisterung wecken und ein >…

sofort lieferbar

Buch

Johannes Giesinger
Bildungsgerechtigkeit

In unseren Bildungssystemen bestehen erhebliche soziale Ungleichheiten: Kinder aus sozial benachteiligten Familien sind schulisch weniger erfolgreich als Kinder wohlhabender und gebildeter Eltern, viele v…

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Buch

David Gooblar
One Classroom at a Time

College students are more diverse and less financially privileged than ever, but achievement gaps persist. Offering straightforward, research-driven advice for educators who want all students to attain th…

lieferbar ab 29.8.2025.

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