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Nadia Bader: Zeichnen - Reden - Zeigen, Buch

Nadia Bader
Zeichnen - Reden - Zeigen

_Die Studie "Zeichnen - Reden - Zeigen" untersucht anhand videografierter Lehr-Lern-Situationen aus dem Kunstunterricht, wie der kommunikative Austausch in Einzelgesprächen zwischen Lehrenden und Lernende…

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Buch
EUR 32,80*
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Julia Benner: Merlin in Bermuda-Shorts, Buch

Julia Benner
Merlin in Bermuda-Shorts

Mittelalterliche Erzählstoffe umgeben uns tagtäglich und ein Leben lang. Gerade im letzten Jahrzehnt haben sie eine wahre Renaissance erfahren und bilden die Materialgrundlage für unzählige erfolgreiche B…

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Buch
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Christine Dallmann: Comics, Buch

Christine Dallmann
Comics

Comics standen lange im Verruf, simpler Unterhaltungsstoff zu sein, der nur mehr von der Lektüre anspruchsvoller, ja bildungswertvoller Literatur abzuhalten suche. Bereits die bewahrpädagogische Debatte i…

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Buch
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Birgit Engel: VER_HANDELN, Buch

Birgit Engel
VER_HANDELN

Was kann und will Kunstvermittlung in der Begegnung mit Gegenwartskunst im öffentlichen Raum? Dieser grundlegend konzeptionellen und zugleich praktischen Frage stellten sich kunst- und kulturpädagogische …

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Buch
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Sarah Fröhlich: Gestaltungspraktische Bildung des räumlichen Vorstellens, Buch

Sarah Fröhlich
Gestaltungspraktische Bildung des räumlichen Vorstellens

Die Begriffe Kunstunterricht und räumliches Vorstellen werden häufig in einen Kontext gestellt, wenn dreidimensionale Gestaltungspraxen des Kunstunterrichts Gegenstand einer fachdidaktischen Analyse sind.…

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Buch
EUR 27,80*
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Max Fuchs: Die Technik, die Stadt und das Subjekt, Buch

Max Fuchs
Die Technik, die Stadt und das Subjekt

Gehört Technik zur Kultur und ist technische Bildung daher Teil der kulturellen Bildung? Gerade in der Tradition des deutschen Kulturbegriffs, der "Kultur" auf geistige Leistungen bezieht und von einer te…

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Buch
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Max Fuchs: Rechtes Denken und Kulturpessimismus, Buch

Max Fuchs
Rechtes Denken und Kulturpessimismus

Rechtes Denken ist populär, zumindest zeigt dies dessen Präsenz im Alltag und inzwischen auch in Parlamenten und Regierungen. Doch warum ist dies der Fall? Offenbar finden die Problembeschreibungen und di…

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Martin Geisler: Digitale Spiele in der Medienpädagogik, Buch

Martin Geisler
Digitale Spiele in der Medienpädagogik

Das Buch widmet sich dem Einsatz von (digitalen) Spielen in der Bildung. Dabei werden jedoch die Anleitenden in den Fokus der Beobachtung gesetzt. Neben grundlegenden Theorien, die für die Auseinandersetz…

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Lisa Gonser: Malen lernen, Buch

Lisa Gonser
Malen lernen

Wer im Blick auf Sichtbares malt - zum Beispiel ein Stillleben im Blick auf Obst - führt komplexe Teilhandlungen aus: Malende nehmen dabei die Farben der realen Anschauungsbezüge und der eigenen Farbpalet…

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Anne Gruber: Kalkül und Kontingenz, Buch

Anne Gruber
Kalkül und Kontingenz

Was bedeutet der bildungstheoretisch aufgeladene Begriff ,Kontingenz' für das Unterrichten von Kunst und Theater an Schulen? Etwa, dass mit unvorhergesehenen Situationen zu rechnen ist? Oder dass Momente …

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Yvonne Hardt: Körper - Feedback - Bildung, Buch

Yvonne Hardt
Körper - Feedback - Bildung

Feedbackpraktiken und ihre Konzepte, Begriffe, Szenarien, Implikationen und Wertungen sind allgegenwärtig und zentraler Aspekt von (Aus)Bildungsprozessen. Im Kontext tänzerischer Vermittlungspraktiken wer…

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Selina Ingold: Chance Makerspace - Making trifft auf Schule, Buch

Selina Ingold
Chance Makerspace - Making trifft auf Schule

MakerSpaces gelten als innovative Lernumgebungen fu¿r eigenverantwortliches, kreatives und kollaboratives Arbeiten mit analogen und digitalen Technologien. Die zugrundeliegenden Ansätze und Methoden wie «…

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Christoph Jantzen: Kinderliteratur unterrichten, Buch

Christoph Jantzen
Kinderliteratur unterrichten

Kinderliteratur und mit ihr Literarische Bildung gehören von Anfang an in den Deutschunterricht der Grundschule. Sie können ein Gegengewicht zu einer einseitigen Orientierung an der Förderung von (technis…

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Thomas Knaus: Futurelab Medienpädagogik, Buch

Thomas Knaus
Futurelab Medienpädagogik

Fragen der eigenen Verortung sowie Qualitäts-, Standards- und Professionalisierungsdiskurse innerhalb der Medienpädagogik sind überfällig. Diese sollen aber nicht nur der internen Selbstvergewisserung die…

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Thomas Knaus: Spannungen und Potentiale, Buch

Thomas Knaus
Spannungen und Potentiale

Spannung birgt Potential. Die elektrische Spannung wird sogar als Potential definiert und erst ein Spannungspotential zwischen zwei Punkten kann Strom zum Fließen bringen. Auch die "Digitalisierung" unser…

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Klaus Koziol: Die Erzählung vom besseren Leben gegen die Logik der digitalen Welt, Buch

Klaus Koziol
Die Erzählung vom besseren Leben gegen die Logik der digitalen Welt

Die Digitalisierung ist ein Totalphänomen. Alle Lebensbereiche des modernen Menschen sind davon betroffen und werden immer mehr der Macht der Algorithmen untergeordnet. Es droht die Tyrannei der Digitalis…

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Steffi Lachmann: Kamera, Ton, Klappe - Mauz, Buch

Steffi Lachmann
Kamera, Ton, Klappe - Mauz

Ein kleines Mädchen und ein pfiffiger Kater erschließen sich die fabelhafte Welt des Films. Anhand ihrer Entdeckungen ermöglichen sie jungen Leser*innen durch Tipps und Tricks - auch mit Hilfe von Expert*…

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Björn Maurer: Filme verstehen, Buch

Björn Maurer
Filme verstehen

Im Prozess einer Filmanalyse gibt es viel Spannendes zu entdecken: Neue Sichtweisen auf Altbekanntes, versteckte Zitate, Parallelen zu anderen Filmen, biografische Bezüge, Verweise auf Geschichten oder hi…

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Björn Maurer: Subjektorientierte Filmbildung in der Hauptschule, Buch

Björn Maurer
Subjektorientierte Filmbildung in der Hauptschule

Subjektorientierte Filmbildung beschränkt sich nicht auf die Vermittlung von "Filmlesefähigkeit" im Sinne einer audiovisuellen Bildung ("Filmsprache", Filmanalyse), sondern beinhaltet darüber hinaus persö…

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Monika Miller: Anschauungsbezogenes Malen in der Grundschule, Buch

Monika Miller
Anschauungsbezogenes Malen in der Grundschule

Jedes Kind lernt am besten mit konkreten Anschauungsbezügen. Deshalb lassen sich ohne konkrete Anschauungsbezüge weder die malerische Darstellungsfähigkeit noch die Fantasiefähigkeit und die Kreativität d…

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