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Clemens Hillenbrand: Förderung bei Aggression und Gewalt, Buch

Clemens Hillenbrand
Förderung bei Aggression und Gewalt

Fördern lernen

In der Schule stellen aggressive Handlungen eine große Herausforderung für die Unterrichtsgestaltung, aber auch den sozialen Zusammenhalt innerhalb der Lerngruppen dar. Zudem hängen aggressives Verhalten …

Erscheint bald
Buch
Gerhard W. Lauth: Kompetenztraining für Eltern sozial auffälliger Kinder (KES), Buch

Gerhard W. Lauth
Kompetenztraining für Eltern sozial auffälliger Kinder (KES)

Therapeutische Praxis

Das Zusammenleben mit sozial auffälligen Kindern hält viele Belastungen für ihre Eltern bereit: Die Hausaufgaben werden zur Qual, elterliche Anweisungen treffen auf taube Ohren etc. Die Stimmung in den Fa…

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Buch
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Sandra Müller-Hoffmann: Classroom Management mit dem Schulhund Klasse 5-10, Buch

Sandra Müller-Hoffmann
Classroom Management mit dem Schulhund Klasse 5-10

Unterstützung auf vier Pfoten: Mit dieser Ideensammlung schaffen Sie mit Ihrem Schulhund eine positive Lernatmosphäre im Unterricht Schulhunde tragen zur Verbesserung des Klassenklimas und zu einer posi…

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Buch
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Franz Petermann: Sozialtraining in der Schule, Buch

Franz Petermann
Sozialtraining in der Schule

Materialien für die klinische Praxis / Praxismaterial

. Prävention von Verhaltensstörungen . Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen In der Klasse Verhaltensproblemen vorbeugen Die Krisen der vergangenen Jahre haben gezeigt, wie wichtig die Schule …

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Helga Simchen: ADS. Unkonzentriert, verträumt, zu langsam und viele Fehler im Diktat, Buch

Helga Simchen
ADS. Unkonzentriert, verträumt, zu langsam und viele Fehler im Diktat

Ein ADS vom unaufmerksamen Typ wird bei Kindern und Jugendlichen immer noch zu selten erkannt und behandelt. Dieses Standardwerk beschreibt Symptome, Ursachen, Diagnose und Therapie ausführlich und allgem…

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Buch
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Detlev Vogel: Besser unterrichten durch Beziehung, Buch,Div.

Detlev Vogel
Besser unterrichten durch Beziehung

Der Beziehungskompass für ein besseres Lernklima! Der Lehrberuf ist ein Beziehungsberuf. Fühlen sich die Schülerinnen und Schüler sicher, gesehen, zugehörig, selbstwirksam und autonom, hat das positive F…

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Lorenz Weiß: Wir werden eine Klasse! - Grundschule, Buch,Div.

Lorenz Weiß
Wir werden eine Klasse! - Grundschule

Von der Einschulung bis zum Übertritt: So wird Ihre Klasse zu einem starken Team! Als Lehrkraft der Grundschule stehen Sie vor einer anspruchsvollen Aufgabe: Ihre Klasse zu einer starken und harmonische…

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Thomas Wissing: Traumatisierte Grundschulkinder unterstützen, Buch

Thomas Wissing
Traumatisierte Grundschulkinder unterstützen

Bergedorfer Grundsteine Schulalltag

Signale und Symptome traumatisierter Kinder richtig erkennen und souverän handeln - ohne auszubrennen und selbst zu verzweifeln! Sie haben Kinder in der Klasse, die sich plötzlich sehr zurückziehen, soz…

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: Pädagogische Psychologie, Buch

Pädagogische Psychologie

Was kann eine Lehrerin tun, damit sich möglichst viele Schülerinnen und Schüler in ihrem Unterricht beteiligen? Was zeichnet das Lernen in Schulen, Hochschulen, in der Erwachsenenbildung aus? Welche Rolle…

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