Ihre Suche nach "Kunstpädagogik" ergab 28 Treffer

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Kunibert Bering: Horizonte der Bild-/Kunstgeschichte mit kunstpädagogischem Blick 1, Buch

Kunibert Bering
Horizonte der Bild-/Kunstgeschichte mit kunstpädagogischem Blick 1

Die Kunstdidaktik diskutiert in jüngster Zeit verstärkt die Einbeziehung der Geschichtlichkeit von Bildern in den schulischen Kunstunterricht. Ausgehend von den Bildern der Gegenwart, die das Bild der Her…

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Kunibert Bering: Horizonte der Bild-/Kunstgeschichte mit kunstpädagogischem Blick 2, Buch

Kunibert Bering
Horizonte der Bild-/Kunstgeschichte mit kunstpädagogischem Blick 2

Die Kunstdidaktik diskutiert in jüngster Zeit verstärkt die Einbeziehung der Geschichtlichkeit von Bildern in den schulischen Kunstunterricht. Ausgehend von den Bildern der Gegenwart, die das Bild der Her…

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Kunibert Bering: Horizonte der Bild-Kunstgeschichte mit kunstpädagogischem Blick 1 + 2, Buch

Kunibert Bering
Horizonte der Bild-Kunstgeschichte mit kunstpädagogischem Blick 1 + 2

Die Kunstdidaktik diskutiert in jüngster Zeit verstärkt die Einbeziehung der Geschichtlichkeit von Bildern in den schulischen Kunstunterricht. Ausgehend von den Bildern der Gegenwart, die das Bild der Her…

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Jonathan Drews: Ästhetische Rationalität als kunstpädagogisches Paradigma bei Gunter Otto, Buch

Jonathan Drews
Ästhetische Rationalität als kunstpädagogisches Paradigma bei Gunter Otto

Gunter Otto war wohl der einflussreichste Kunstpädagoge der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Sein Denken wirkt über seine Lebenszeit (1927-1999) bis in die Gegenwart hinein. Sein Ziel eines wissenscha…

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Tobias Loemke: Innehalten beim Begleiten künstlerischer Prozesse, Buch

Tobias Loemke
Innehalten beim Begleiten künstlerischer Prozesse

Künstlerische Prozesse von Studierenden an Hochschulen verlaufen nicht immer so reibungslos, wie es sich die Lehrenden wünschten. Manchmal verhakt sich etwas in ihrer Arbeit. Manchmal scheinen sie sich se…

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Anna Maria Loffredo: Impulse.Kunstdidaktik 21, Buch

Anna Maria Loffredo
Impulse.Kunstdidaktik 21

Jana Mücke: Das Zeichenheft als Raum für die Weiterentwicklung des zeichnerischen Darstellungsvermögens - Naturstudien, Vorstellungszeichnungen und Gedächtniszeichnungen in einem Kurs im Einführungsjahrga…

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Georg Peez: Einführung in die Kunstpädagogik, Buch

Georg Peez
Einführung in die Kunstpädagogik

This book introduces current concepts in art teaching and the historical roots of the discipline. The complex causal framework linking education and art serves as the starting-point and the thread on whic…

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Matthias Preis: Die Sinne im Text, Buch

Matthias Preis
Die Sinne im Text

Die Wiedergabe von Sinneseindrücken gehört zu den spannendsten ästhetischen Möglichkeiten von Literatur. Zur Imagination laden Texte vor allem dann ein, wenn sie ihre Welt sehend, hörend, riechend, schmec…

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Sabine Richter: Einblick in ein kunstpädagogisches Skizzenbuch, Buch

Sabine Richter
Einblick in ein kunstpädagogisches Skizzenbuch

Die vorliegende Arbeit dokumentiert und kontextualisiert das Werk der französischen Kunstpädagogin und ehemaligen Itten-Schülerin Eva Eyquem (geb. Plaut, 1915 -2009). Sie besuchte in den 1930er Jahren die…

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Lucile Schwörer-Merz: Professionalisierung im Spannungsfeld von Kunst und Pädagogik, Buch

Lucile Schwörer-Merz
Professionalisierung im Spannungsfeld von Kunst und Pädagogik

Die Persönlichkeit einer Lehrperson ist entscheidend für die Richtung und den Erfolg des Unterrichts. In der Lehrerbildung kann es also nicht nur um Sachinhalte gehen: sie muss die Studierenden in der Aus…

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Jutta Ströter-Bender: Historische und aktuelle Kinderzeichnungen, Buch

Jutta Ströter-Bender
Historische und aktuelle Kinderzeichnungen

Kinder- und Jugendzeichnungen eröffnen nicht nur Einblicke in die Sehweisen und zeichnerischen Fähigkeiten vorangegangener und gegenwärtiger Generationen, sondern sind auch wertvolle Kommentare zum Zeitge…

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: Bewegte Welt // bewegte Bilder, Buch

Bewegte Welt // bewegte Bilder

Ein großer Teil dessen, was Kinder und Jugendliche von der Welt sehen und kennen, wird ihnen medial über Bewegtbilder vermittelt. Seit einigen Jahren sind sie zudem in der Lage, sich selbst an der globale…

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: Beziehungsweisen und Bezogenheiten, Buch

Beziehungsweisen und Bezogenheiten

Jede pädagogische Theorie und Praxis beruht auf impliziten oder expliziten anthropologischen Annahmen. Dieser Band fragt nach der Bedeutung einer relational verstandenen Anthropologie für Pädagogik, Kunst…

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: Bildung der Imagination (Band 4), Buch

Bildung der Imagination (Band 4)

Wie lässt sich körperhaft-räumliches Gestaltungskönnen lehren? Wer räumliche Objekte gestalten kann (Bauten, Skulpturen, Apparate, Kleidungsstücke usw.), der entwickelt dabei bestimmte räumliche Vorstellu…

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: Bildung durch Bilder, Buch

Bildung durch Bilder

Die Bedeutung von Bildkompetenzen zur erfolgreichen Teilhabe an einer von visuellen Erfahrungen geprägten Gesellschaft ist unbestritten. Der Erwerb dieser Kompetenzen im Umgang mit Bildern - hier verstand…

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: Elementar, Buch

Elementar

Der Begriff 'Elementar' lässt viele Konnotationen zu: Elementarisierung, elementares Wissen und elementare Fähigkeiten sind nur einige Begrifflichkeiten, die in den Bildungswissenschaften, Fachdidaktiken …

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: Fokus: Kunst- und Kulturschaffende in Bildungseinrichtungen!, Buch

Fokus: Kunst- und Kulturschaffende in Bildungseinrichtungen!

Kunst- und Kulturschaffende* können mit ihrer künstlerischen Expertise und Kreativität, ihren Perspektiven und Ideen entscheidend zu einer spezifischen Qualität von Projekten der Kulturellen Bildung und d…

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: Fokussierte Komplexität, Buch

Fokussierte Komplexität

Künstlerische Bildung konzipiert Kunstpädagogik von der Kunst her. Dabei fokussiert sie in komplexer Weise die verschiedenen Ebenen von Bildung, Philosophie und Kultur. Diese Festschrift für Carl-Peter Bu…

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: Gunter Otto - was war, was bleibt?, Buch

Gunter Otto - was war, was bleibt?

Was das Unterrichtsfach Kunst betrifft, war die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts von der schrittweisen Etablierung einer wissenschaftlich fundierten Kunstpädagogik bestimmt, die die Fachentwicklung ganz…

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: Impulse.Kunstdidaktik 22, Buch

Impulse.Kunstdidaktik 22

Fatma Herrmann: Kunst und Technik - Bildungsprozesse in der frühkindlichen Erziehung; Anke Lohrer: Kooperation Schule - Museum - Ausstellung: ein Audioguide für Jugendliche entsteht; Florian Hareter, Anna…

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