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Macht in der Schule

Mit einem diversitätssensiblen und diskriminierungskritischen Blick thematisiert der Sammelband die Bedeutung von Machtverhältnissen innerhalb schulischer Kulturen, Strukturen und Praktiken. Dabei werden …

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Buch

EUR 19,90*

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Maria Aarts

Marte Meo

In einzelnen Interaktionen steckt so viel Potenzial! Mit der weltweit erfolgreichen Methode "Marte Meo" (= "aus eigener Kraft") lernen pädagogische Fachkräfte mithilfe differenzierter Interaktionsanalysen…

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Buch

EUR 24,00*

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Raúl Aguayo-Krauthausen

Wer Inklusion will, findet einen Weg. Wer sie nicht will, findet Ausreden.

Raúl Krauthausen ist der bekannteste Aktivist für Inklusion und Barrierefreiheit - und die lauteste Stimme in Deutschland, wenn es um die Durchsetzung der Rechte von Menschen mit Behinderung geht. «Betrac…

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Simon Baumann

Politische Partizipation von Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung

Klinkhardt forschung

Die Möglichkeit zu politischer Partizipation als zentrales Merkmal einer Demokratie ist für Menschen mit sog. geistiger Behinderung vielfach nur ansatzweise verwirklicht. In dieser Studie werden aufbauend…

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Ulrike Becker

Auffälliges Verhalten in der Schule

Auffälliges Verhalten von Kindern und Jugendlichen im schulischen Alltag zeugt oftmals von den schwierigen Lebenssituationen, in denen sie aufwachsen. Für Lehr- und pädagogische Fachkräfte stellt der Umga…

lieferbar ab 16.10.2023.

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Gottfried Biewer

Inklusive Schule - Handlungsfeld motorische und kognitive Entwicklung

Das Buch präsentiert Überblickswissen über motorische und kognitive Beeinträchtigungen. Bewusst verabschiedet sich der Band von sonderpädagogischen Zugängen und der traditionellen fachrichtungsorientierte…

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Jeffrey Boakye

I Heard What You Said

Jeffrey Boakye is a teacher. He is also a black man. This makes him something of an anomaly in the UK's white education system. He wants to explain what life is really like for Britain's black teachers an…

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Jed Boardman

Social Inclusion and Mental Health

A comprehensive account of the multiple ways that people with mental health conditions are marginalised and disadvantaged in our society.

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Ulrich Bosse

Armin - Ein Junge mit Autismus in der Schule

IMPULS Laborschule -Band 11

In diesem Buch geht es um einen autistischen Schüler und die Erfahrungen mit ihm während des Schulalltags. In Geschichten wird beschrieben, wie die Kindergruppe, aber auch alle zuständigen Erwachsenen mit…

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Sebastian Brändli

Bildung für alle

Bildung für alle: Eine Schule für alle Kinder, auch für «schwierige» und «entwicklungsgehemmte», ist ein wichtiger Schlüssel der inklusiven Gesellschaft. Die Hochschule für Heilpädagogik in Zürich wurde v…

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Simone Danz

Ent-hinderung

Bisher sind inklusive Konzepte eher an den Besonderheiten be-hinderter Menschen ausgerichtet. Immer noch scheint »die geeignete Förderung« der Betroffenen der wichtigste Bezugspunkt pädagogischer Interven…

lieferbar ab 19.7.2023.

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Christine Demmer

Pädagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung

Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung -Band 9

Pädagogische Institutionen gelten als träge, befinden sich jedoch in einem ständigen Wandlungsprozess. Welche Dynamiken werden dabei sichtbar und wie können sie qualitativ-empirisch erforscht werden? Die …

lieferbar ab 25.9.2023.

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Julia Eibl

Menschen mit Behinderung im Instrumental- und Gesangsunterricht

Instrumental- und Gesangsunterricht von Menschen mit Behinderung findet inmitten eines komplexen Spannungsfeldes von gesellschaftlichen Entwicklungen, institutionellen Rahmenbedingungen und besonderen Her…

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Saskia Erbring

Systemische Beratung für eine inklusivere Gesellschaft

Leben. Lieben. Arbeiten: systemisch beraten

Eine inklusive Gesellschaft akzeptiert und wertschätzt Differenzen. Ihr Ziel ist die Dekonstruktion sozialer Ungleichheit bei gleichzeitiger Berücksichtigung anderer Ungleichheitskategorien wie Behinderun…

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Andrea Erdélyi

Oldenburger Inventar für Unterstützte Kommunikation - OLI für UK

Kommunikation ist so vielfältig wie Menschen es sind - und dabei kommt es nicht darauf an, bekannte Wege zu gehen. Wichtig ist es vielmehr, zu verstehen und verstanden zu werden, egal auf welche Weise. Da…

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Katharina Felbermayr

Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang

klinkhardt forschung. Inklusion, Behinderung, Gesellschaft. Bildungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge

Die vorliegende Grounded Theory Studie untersucht Entscheidungsprozesse am Übergang von Sekundarstufe I in weitere schulische Bildung aus einer inklusiven und längsschnittlichen Perspektive. Im Mittelpunk…

lieferbar ab 15.6.2023.

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Georg Geber

Lernende mit Nachteilen gerecht bewerten?

Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive

Die Studie "Lernende mit Nachteilen gerecht bewerten?" rekonstruiert erstmalig gerechtigkeitstheoretisch fundiert konzeptionelle Spannungsfelder in rechtlichen Vorgaben zu Nachteilsausgleichen und betrach…

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Anne Gersdorff

Stoppt Ableismus!

Was ist eigentlich Ableismus und wie können wir ihm begegnen? Die Diskriminierung von Menschen mit Behinderungen ist der Grund, warum auch heute noch nicht alle Menschen gleichberechtigt am Leben teilha…

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Buch

Nicol Goudarzi

Das sensorische Sachenmachbuch

Ja: UK!

Dieses Buch bietet eine Vielzahl an Ideen und Impulse für Wahrnehmungsangebote im frühkindlichen und basalen Bereich. Das Besondere an den hier vorgestellten Angeboten ist, dass sie sich zusätzlich auf ei…

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Cathrin Grotjohann

Zielgleicher und zieldifferenter inklusiver Unterricht

Lehrkräfte werden in der schulischen Inklusion ad hoc mit den Herausforderungen des zielgleichen und zieldifferenten Unterrichtens konfrontiert. Sie stehen vor der komplexen Aufgabe, einerseits Bildungsst…

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