Thomas de Hartmann: Music for the Piano

Kurzbeschreibung

Gurdjieff, geboren im Kaukasus, entwickelte eine philosophische Lehre, die zwischen dem esoterischen Wissen des Ostens und dem wissenschaftlichen Denken des Westens vermitteln will. Er reiste viele Jahre durch Zentralasien und den Nahen Osten und sammelte Melodien und rituelle Tänze, die sein Freund und Schüler Thomas de Hartmann aufzeichnete und zu Klavierstücken verarbeitete. 1922 ließ Gurdjieff sich in Frankreich nieder, wo er ein "Institut für die harmonische Entwicklung des Menschen" gründete. Seine Erziehungsarbeit richtete sich an alle Bereiche der menschlichen Existenz und schloss körperliche Arbeit, Lesungen und rituelle Tänze mit ein.
Besetzung:
Klavier

Inhaltsangabe

First Series - Greek Melody - Greek Round Dance - Greek Song - Kurd Melody for two Flutes - Oriental Song - Persian Song - Atarnakh, Kurd Song - Tibetan Melody - Duduki - Armenian Melody - Song of the Molokans - Kurd Shepherd Melody
Second Series - Song of the Aisors - Kurd Shepherd's Dance - Song of the Fisherwomen - Mamasha - Persian Dance - Song of Ancient Rome - Armenian Song - Ancient Greek Melody - Long ago in Mikhailov - Oriental Melody - Assyrian Women Mourners
Third Series - Kurd Melody from Isfahan - Hindu Melody - Armenian Song - Greek Melody - Afghan Melody - Kurd Melody - Ancient Greek Melody - Ancient Greek Dance - Greek Song - Arabian Dance - Greek Melody - Tibetan "Masques", No. 1 - Tibetan "Masques", No. 2

Klappentext

G. I. Gurdjieff, geboren im Kaukasus an der Grenze zwischen Armenien und der Türkei, entwickelte eine philosophische Lehre, die zwischen dem esoterischen Wissen des Ostens und dem wissenschaftlichen Denken des Westens vermitteln will. Er reiste viele Jahre durch Zentralasien und den Nahen Osten und sammelte Melodien und rituelle Tänze, die sein Freund und Schüler Thomas de Hartmann aufzeichnete und zu Klavierstücken verarbeitete. 1922 ließ Gurdjieff sich in Frankreich nieder, wo er ein "Institut für die harmonische Entwicklung des Menschen" gründete. Seine Erziehungsarbeit richtete sich an alle Bereiche der menschlichen Existenz und schloss körperliche Arbeit, Lesungen und rituelle Tänze mit ein.

Schwierigkeitsgrad: 3