Spannungsfelder zwischen Theorie und Praxis in der Lehrer/innenbildung
Spannungsfelder zwischen Theorie und Praxis in der Lehrer/innenbildung
Buch
- Interdisziplinäre Perspektiven
- Herausgeber: Roswitha Ertl-Schmuck, Jeanette Hoffmann
- Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 07/2020
- Einband: Kartoniert / Broschiert
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783779960034
- Bestellnummer: 9404549
- Umfang: 278 Seiten
- Sonstiges: 4 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 3 Schwarz-Weiß- Tabellen
- Gewicht: 454 g
- Maße: 230 x 150 mm
- Stärke: 17 mm
- Erscheinungstermin: 22.7.2020
Klappentext
Der Sammelband greift ein aktuelles und für die Lehrer*innenbildung konstitutives Thema auf: den Praxisbezug im Lehramt. Folgende Fragen stehen im Fokus: Wie lässt sich der Praxisbezug am Lernort Universität einlösen? Wie lassen sich die Differenzen zwischen dem Lernort Hochschule und Schule produktiv und theoriegeleitet bearbeiten? Auf Basis einer umfangreichen Darstellung der professionstheoretischen Spannungsfelder von Wissenschaftspraxis und Schulpraxis werden hochschuldidaktische Formate mit Praxisbezügen in der Lehrer*innenbildung fokussiert und aus interdisziplinärer Perspektive diskutiert.Biografie (Jeanette Hoffmann)
Dr. Jeanette Hoffmann studierte Deutsch, Mathematik und Ev. Religionslehre sowie Interkulturelle Pädagogik an der Universität Münster, arbeitete als Kulturassistentin des Instituts für Auslandsbeziehungen in Opole/Polen und als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin. Derzeit ist sie Referendarin an der Clara-Grunwald-Grundschule in Berlin.Anmerkungen:
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