Musiklehrer*innenbildung: Veränderungen und Kontexte
Musiklehrer*innenbildung: Veränderungen und Kontexte
Buch
- Herausgeber: Thomas Krettenauer, Hans-Ulrich Schäfer-Lembeck, Stefan Zöllner-Dressler
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- Buch & media, 01/2019
- Einband: Kartoniert / Broschiert
- ISBN-13: 9783962330897
- Gewicht: 509 g
- Maße: 221 x 156 mm
- Stärke: 26 mm
- Erscheinungstermin: 15.1.2019
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Klappentext
Veränderungen in Organisationsformen, Inhalten und Konzepten von Bildungsgängen für Lehrerinnen und Lehrer erfolgen vielfach, ohne dass explizit gesellschaftliche, politische und kulturelle Kontexte thematisiert werden. Dies gilt gerade auch für das Fach Musik. Um den an der Musiklehrer*innenbildung Beteiligten Gelegenheit zum Austausch über orientierende Einschätzungen und (Selbst-)Vergewisserungen zu geben, fand im März 2018 eine von drei musikpädagogischen Verbänden gemeinsam durchgeführte Kooperative Tagung statt, an der Expertinnen und Experten aller Phasen der Lehrer*innenbildung teilnahmen. Die auf der Tagung vorgetragenen Überlegungen wurden für diesen Band schriftlich und ausführlich gefasst.Biografie (Thomas Krettenauer)
Dr. phil. Thomas Krettenauer M. A. lehrt als Professor für Musik und ihre Didaktik an der Universität Paderborn. Darüber hinaus ist er Studiengangsleiter des Studiengangs "Populäre Musik und Medien". Seine Arbeitsschwerpunkte sind Musik und neue Medien, Geschichte und Didaktik populärer Musik, neue Vermittlungsformen historischer Musik, Filmmusik, Didaktik und Methodik der Pop/Rockmusik und Interkulturalität.Anmerkungen:
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