Handbuch Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung und Biographiearbeit
Handbuch Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung und Biographiearbeit
Buch
- Herausgeber: Dieter Nittel, Heide von Felden, Meron Mendel
- Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 01/2023
- Einband: Gebunden
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783779961079
- Bestellnummer: 10921153
- Umfang: 1327 Seiten
- Gewicht: 1507 g
- Maße: 235 x 155 mm
- Stärke: 55 mm
- Erscheinungstermin: 17.1.2023
Klappentext
Das Konzept Biographie ist für die Pädagogik in vielerlei Hinsicht bestimmend: Denn Erziehung, Bildung und Lernen sind immer sowohl in biographische Erfahrungen als auch gesellschaftliche Strukturen eingebettet. Das Handbuch vereinigt erstmals Beiträge der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung mit denen der pädagogischen Biographiearbeit und gestaltet das Verhältnis von Theorie und Praxis somit transparenter. Es bietet einen Überblick in alle erziehungswissenschaftliche Subdisziplinen, Einblicke in breite Themengebiete und Antworten auf Methodenfragen. Zugleich wird die internationale Diskussion einbezogen und eine Brücke zwischen der Geschichte der Forschungsrichtung und den Zukunftsvorstellungen jüngerer Forscherinnen und Forscher geschlagen.Biografie (Dieter Nittel)
Uni. Prof. Dr. phil. habil. Dieter Nittel, geboren 1954, Hochschullehrer an der Johann Goethe-Universität Frankfurt am Main, Fachbereich Erziehungswissenschaften seit 1999. Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie in Marburg. Promotion 1988, Habilitation 1996. Redaktionsmitglied bei den Fachzeitschriften "Hessische Blätter für Volksbildung" und "Pädagogischer Blick", Zeitschrift für die pädagogische Berufspraxis. Mitglied zahlreicher Organisationen (DGfE), Gremien und Ausschüsse (Beirat Weiterbildung Hessen). Arbeitsschwerpunkte in Forschung und Lehre: Erziehungswissenschaft mit dem Fokus des Lernens Erwachsener; Pädagogische Professions- und Organisationsforschung; Biographieforschung unter besonderer Berücksichtigung der Lerntheorie; Qualitative Methoden (Gruppendiskussion, Ethnographie). Von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderte Vorhaben in den Bereichen der lebensgeschichtlichen Zeitzeugenforschung, der komparativen Berufsgruppenforschung und der qualitativen Gesundheitsforschung.Biografie (Heide von Felden)
Prof. Dr. Heide von Felden ist Professorin für Erwachsenenbildung an der Johannes-Gutenberg-Universität MainzAnmerkungen:
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