Claudia Ertl: Dyskalkulie? Kein Thema! / Band 2: Subtraktion, Flexibler Einband

Klappentext

Minusrechnen leicht gemacht - gezielte Förderung bei Rechenschwäche.

Dieses Arbeitsheft wurde speziell für den Einsatz in den Klassen 1 bis 4 der Grundschule sowie in Förderschulen entwickelt. Es bietet vielseitige Übungsmöglichkeiten rund um das Thema Subtraktion und richtet sich besonders an Kinder mit Rechenschwierigkeiten oder sonderpädagogischem Förderbedarf.

Im Fokus stehen die sichere Zahlenraumerfassung, die Förderung des grundlegenden Zahlenverständnisses sowie der Aufbau der Grundrechenarten - mit besonderem Schwerpunkt auf der Subtraktion. Schritt für Schritt begleiten klar strukturierte Aufgaben die Kinder vom Zahlenraum bis 10 über Zehnergrenzen hinweg bis hin zu zwei- und dreistelligen Zahlen. Auch das Rechnen mit Kommazahlen wird in altersgerechter Form eingeführt.

Durch den gezielten Einsatz von Symbolen, Kugelbildern und anschaulichen Übungen wird die oft abstrakt erscheinende Welt der Zahlen greifbar gemacht - ideal für Kinder, die Mühe mit der rein symbolischen Darstellung von Mengen und Rechenoperationen haben. Die Aufgaben unterstützen dabei nicht nur die Entwicklung der Mengenerfassung, sondern fördern zugleich die Raum-Lage-Wahrnehmung, ein wichtiger Aspekt bei der Orientierung im Zahlenraum.

Zahlenreihen, Rechenschlangen, Textaufgaben und Umkehraufgaben sorgen dafür, dass das Erlernte abwechslungsreich angewendet und gefestigt wird. Dabei wird stets auch der Zusammenhang zwischen Addition und Subtraktion verdeutlicht - ein zentraler Baustein für nachhaltiges mathematisches Lernen.

Die Kopiervorlagen sind vielfältig einsetzbar: im regulären Unterricht, in der individuellen Förderung, in integrativen Lerngruppen oder für das häusliche Üben. Ein Lösungsteil am Ende des Heftes ermöglicht eine Selbstkontrolle durch die Kinder oder eine gezielte Rückmeldung durch Lehrkräfte und Eltern.

"Subtraktion - Dyskalkulie? Kein Thema!" ist mehr als ein Arbeitsheft: Es ist ein durchdachtes Fördermaterial, das mit Geduld, System und einer kindgerechten Didaktik dazu beiträgt, Ängste vor dem Rechnen abzubauen und echte Lernerfolge zu ermöglichen. Es stärkt nicht nur mathematische Kompetenzen, sondern auch Selbstbewusstsein und Motivation - für einen sicheren Umgang mit Zahlen von Anfang an.

36 Seiten, mit Lösungen