Stop Teaching!
Stop Teaching!
Buch
- Neue Theaterformen mit Kindern und Jugendlichen
- Herausgeber: Patrick Primavesi, Jan Deck
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- Transcript Verlag, 10/2014
- Einband: Flexibler Einband
- ISBN-13: 9783837614084
- Umfang: 338 Seiten
- Sonstiges: m. zahlr. Abb.
- Copyright-Jahr: 2014
- Gewicht: 540 g
- Maße: 226 x 146 mm
- Stärke: 27 mm
- Erscheinungstermin: 15.10.2014
Rezension
"Wer es bisher noch nicht verinnerlicht hat, der begreift spätestens nach dem Studium des Werkes 'Stop Teaching!', in welche Richtung sich Laientheater mit und professionelles Theater für Kinder und Jugendliche entwickeln muss und soll." Ina Riedel, www. theaterforschung. de, 10.01.2015 Besprochen in: ID/IN, 47 (2014), Grumpe-AßmannKlappentext
Neue Theaterformen werden zunehmend mit Kindern und Jugendlichen erarbeitet, die als Akteure und als Experten ihres Alltags ernst genommen werden: Ihr Wissen, ihre Erfahrungen und Persönlichkeiten fließen ein - es geht nicht länger darum, sie durch Theater zu erziehen.Die Arbeit mit Laien ist längst ein wichtiger Teil neuer Formen des professionellen Theaters geworden. Theater bekommt auf diese Weise wieder verstärkt den Charakter eines sozialen Experiments, in dem jeder Mensch mit seiner Persönlichkeit einen Beitrag leisten kann. Dadurch entstehen Freiräume für Kreativität jenseits pädagogischer Zielvorgaben. Dieser Band behandelt das Phänomen erstmals umfassend mit Beiträgen namhafter Wissenschaftler, Besprechungen von Stücken und Interviews mit Künstlern.
Biografie (Patrick Primavesi)
Patrick Primavesi, Studium der Theater- und Literaturwissenschaft in Berlin, Giessen und Frankfurt am Main, Promotion 1998; wissenschaftlicher Assistent am Frankfurter Institut für Theater-, Film- und Medienwissenschaft. Publikationen zu Theorie und Praxis des Gegenwartstheaters, zu Hölderlin und Brecht sowie zum Verhältnis von Theater und Film.Biografie (Jan Deck)
Jan Deck (M.A.), Politikwissenschaftler, arbeitet als freier Dramaturg, Regisseur und Kurator und lebt in Frankfurt/Main. Er ist Geschäftsführer des Landesverbandes Professionelles Freies Theater Hessen (laPROF) und leitet gemeinsam mit Natalie Driemeyer das Forum Diskurs Dramaturgie, eine Initiative der Dramaturgischen Gesellschaft.Anmerkungen:
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