Kurzbeschreibung

Informationen zur Reihenausgabe:

Das neu bearbeitete Religionsbuch Oberstufe
besticht durch seine benutzerfreundliche und übersichtliche Gestaltung. Das Lehrwerk trägt dazu bei, dass die Schüler / innen eigene Kompetenzen im Umgang mit den "großen Fragen" der Religion entwickeln können. Das gezielte Erwerben von Kompetenzen und ihr Einsatz stehen innerhalb des Materialangebots sowie in den zahlreichen Arbeitsanregungen aller Kapitel im Mittelpunkt.

Die vielfältigen Materialien von Religionsbuch Oberstufe
helfen den Schüler / innen bei der Suche nach Orientierung und der Selbstvergewisserung der eigenen Glaubenstraditionen. Sie unterstützen sie so bei der Erkenntnis, dass die eigene religiöse Bildung im Zusammenhang mit interkulturellen und interreligiösen Lernprozessen unverzichtbar ist.

Das Lehrwerk ist exakt abgestimmt auf den Kernlehrplan 2014 in Nordrhein-Westfalen.

Konzeption und Aufbau

Aktuelle Diskussionen und didaktische Ansätze sind berücksichtigt.
Kompetenzen sind im Inhaltsverzeichnis deutlich ausgewiesen und komplexere Aufgaben werden farblich hervorgehoben.
Neue Eröffnungs-Seiten und moderierende Einführungen schaffen Zugänge zu vielfältigen Materialien.
Aktualisierte Teilkapitel und Themenseiten mit vielen Abbildungen entfalten die Inhalte mit Vorschlägen zur Erarbeitung.
Methoden-Seiten machen mit fachspezifischen Methoden vertraut.
Schlüsselwissen
bündelt die wichtigsten Fachbegriffe.
Neue Doppelseiten Wissen und Können
beenden die Kapitel.
Anregungen zum fächerverbindenden Arbeiten unterstützen einen handlungsorientierten Unterricht.

Beschreibung

Informationen zur Reihenausgabe:
Das völlig neu bearbeitete Religionsbuch besticht durch seine benutzerfreundliche und übersichtliche Gestaltung. Es konzentriert sich auf die Vermittlung von Kompetenzen im Umgang mit den "großen Fragen" der Religionen - diese sind im Inhaltsverzeichnis ausgewiesen. Die Schüler / innen werden zum Nachdenken über Grundprobleme menschlicher Existenz in evangelischer Perspektive angeregt und kommen miteinander ins Gespräch.
Aufbau
Neue Eröffnungsseiten und moderierende Einführungen schaffen Zugänge zu vielfältigen Materialien.
Aktualisierte Teilkapitel und Themenseiten
entfalten die Inhalte mit Vorschlägen zur Erarbeitung.
Im Hinblick auf die Anforderungen der Bildungsstandards erläutert die Rubrik Schlüsselwissen wichtige Fachbegriffe und Sachverhalte.
Völlig neu konzipierte Methodenseiten machen die Schüler / innen mit fachspezifischen Arbeitsweisen vertraut.
Optimierte Anregungen zum gezielten fächerverbindenden Arbeiten unterstützen einen handlungsorientierten Unterricht.
Neue Doppelseiten zum Kapitelabschluss fassen die erworbenen Kompetenzen zusammen und runden das Thema mit kompetenzsichernden Material- und Aufgabenangeboten ab.

Inhaltsangabe

Inhalt
Religion - Urvertrauen in das Unverfügbare
Wir und die Wirklichkeit
Die Bibel verstehen
Gott als Geheimnis
Wer ist Jesus für uns heute?
Was ist der Mensch?
Umstrittene Kirche
Werte und Normen für Mensch, Gesellschaft und globale Welt

Klappentext

Informationen zum Titel:

Konzeption und Aufbau

Aktuelle Diskussionen und didaktische Ansätze sind berücksichtigt.
Kompetenzen sind im Inhaltsverzeichnis deutlich ausgewiesen und komplexere Aufgaben werden farblich hervorgehoben.
Neue Eröffnungs-Seiten und moderierende Einführungen schaffen Zugänge zu vielfältigen Materialien.
Aktualisierte Teilkapitel und Themenseiten mit vielen Abbildungen entfalten die Inhalte mit Vorschlägen zur Erarbeitung.
Methoden-Seiten machen mit fachspezifischen Methoden vertraut.
"Schlüsselwissen" bündelt die wichtigsten Fachbegriffe.
Neue Doppelseiten "Wissen und Können" beenden die Kapitel.
Anregungen zum fächerverbindenden Arbeiten unterstützen einen handlungsorientierten Unterricht.

Informationen zur Reihenausgabe:

Das neu bearbeitete
Religionsbuch Oberstufe
besticht durch seine benutzerfreundliche und übersichtliche Gestaltung. Das Lehrwerk trägt dazu bei, dass die Schüler/-innen eigene Kompetenzen im Umgang mit den großen Fragen der Religion entwickeln können. Das gezielte Erwerben von Kompetenzen und ihr Einsatz stehen innerhalb des Materialangebots sowie in den zahlreichen Arbeitsanregungen aller Kapitel im Mittelpunkt.

Die vielfältigen Materialien von
Religionsbuch Oberstufe
helfen den Schülerinnen und Schülern bei der Suche nach Orientierung und der Selbstvergewisserung der eigenen Glaubenstraditionen. Sie unterstützen sie so bei der Erkenntnis, dass die eigene religiöse Bildung im Zusammenhang mit interkulturellen und interreligiösen Lernprozessen unverzichtbar ist.

Das Lehrwerk ist exakt abgestimmt auf den aktuellen Kernlehrplan in Nordrhein-Westfalen.

Konzeption und Aufbau

Aktuelle Diskussionen und didaktische Ansätze sind berücksichtigt.
Kompetenzen sind im Inhaltsverzeichnis deutlich ausgewiesen und komplexere Aufgaben werden farblich hervorgehoben.
Neue Eröffnungs-Seiten und moderierende Einführungen schaffen Zugänge zu vielfältigen Materialien.
Aktualisierte Teilkapitel und Themenseiten mit vielen Abbildungen entfalten die Inhalte mit Vorschlägen zur Erarbeitung.
Methoden-Seiten machen mit fachspezifischen Methoden vertraut.
"Schlüsselwissen" bündelt die wichtigsten Fachbegriffe.
Neue Doppelseiten "Wissen und Können" beenden die Kapitel.
Anregungen zum fächerverbindenden Arbeiten unterstützen einen handlungsorientierten Unterricht.