Thomas Berger-V. D. Heide: Entdecken und verstehen 10. Schuljahr. Sachsen-Anhalt - Geschichtsbuch
Thomas Berger-V. D. Heide
, Stephan Burrichter
, Bettina Mende
, Ulrich Mittelstädt
, Karl-Heinz Müller
, Dieter Potente
, Cornelius Schley
Entdecken und verstehen 10. Schuljahr. Sachsen-Anhalt - Geschichtsbuch
Buch
- Vom Ende des Zweiten Weltkriegs bis in die Gegenwart
- Herausgeber: Thomas Berger-V. D. Heide
- Cornelsen Verlag, 08/2010
- Einband: Kartoniert / Broschiert, ,
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783060647538
- Bestellnummer: 7525536
- Umfang: 128 Seiten
- Sonstiges: m. zahlr. meist. farb. Abb.
- Auflage: Neubearbeitung 2010
- Copyright-Jahr: 2010
- Gewicht: 290 g
- Maße: 265 x 196 mm
- Stärke: 13 mm
- Erscheinungstermin: 15.8.2010
- Serie: Entdecken und Verstehen - Sachsen-Anhalt
Kurzbeschreibung
Informationen zur Reihenausgabe:Das bewährte Unterrichtswerk setzt in seiner Neubearbeitung konsequent den aktuellen Geschichtslehrplan für Sachsen-Anhalt um.
Die chronologisch gegliederten Bände enthalten deutliche regionalgeschichtliche Schwerpunkte.
Sie vermitteln alle für die jeweilige Klassenstufe vorgesehenen Kompetenzen.
Mit den Methodenseiten
erwerben und festigen die Lernenden die geforderten methodischen Kompetenzen.
Check-Seiten
am Ende der Kapitel dienen einer selbstständigen Kontrolle des Lernerfolgs.
Klappentext
Informationen zum Titel:Die chronologisch gegliederten Bände enthalten deutliche regionalgeschichtliche Schwerpunkte.
Sie vermitteln alle für die jeweilige Klassenstufe vorgesehenen Kompetenzen.
Mit den Methodenseiten erwerben und festigen die Lernenden die geforderten methodischen Kompetenzen.
Check-Seiten am Ende der Kapitel dienen einer selbstständigen Kontrolle des Lernerfolgs.
Informationen zur Reihenausgabe:
Das bewährte Unterrichtswerk setzt konsequent den Geschichtslehrplan für Sachsen-Anhalt um.
Die chronologisch gegliederten Bände enthalten deutliche regionalgeschichtliche Schwerpunkte.
Sie vermitteln alle für die jeweilige Klassenstufe vorgesehenen Kompetenzen.
Mit den Methodenseiten erwerben und festigen die Lernenden die geforderten methodischen Kompetenzen.
Check-Seiten am Ende der Kapitel dienen einer selbstständigen Kontrolle des Lernerfolgs.
Die Handreichungen für den Unterricht sind jeweils für zwei Jahrgangstufen zusammengefasst und enthalten neben Hinweisen zum Unterricht Kopiervorlagen und Materialhinweise.
Biografie (Karl-Heinz Müller)
Karl-Heinz Müller, geboren 1963, ist Dipl.-Heilpädagoge und seit 1992 Gesamtleiter des heilpädagogischen Behandlungszentrums Sperlingshof in Remchingen/Baden. Lehrauftrag an der Universität Lüneburg. Dort derzeit - berufsbegleitend - Promotion am Institut für Sozialpädagogik bei Prof. Dr. Herbert Colla.Anmerkungen:
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