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Christian Jäntsch: Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion, Buch

Christian Jäntsch
Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion

Klinkhardt forschung

Die Implementation schulischer Inklusion ist ein Prozess, der (auch) durch eine Abfolge von Entwicklungsschritten aufseiten des pädagogischen Personals gekennzeichnet werden kann. Diese Arbeit bietet eine…

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Thönes Kathi V.: Glück im Lehrerberuf, Buch

Thönes Kathi V.
Glück im Lehrerberuf

Die Arbeit "Glück im Lehrerberuf" widmet sich dem Wohlbefinden von Lehrkräften aus einer ressourcenorientierten Perspektive. Unter Rückgriff auf gesamtgesellschaftliche und schulbezogene Diskurse sowie de…

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Johanna Lojewski: Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe, Buch

Johanna Lojewski
Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe

Oberstufe gestalten

Die vorliegende Arbeit nimmt die gymnasiale Oberstufe in den Blick und diskutiert die strukturellen und inhaltlichen Transformationen und Reformen der letzten 60 Jahre aus der Perspektive der bildungssozi…

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EUR 46,00*
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Dennis Mathie: Der Türken- und Türkeidiskurs in Schulbüchern 1919 - 1945, Buch

Dennis Mathie
Der Türken- und Türkeidiskurs in Schulbüchern 1919 - 1945

Die vielbeschworene Zwischenkriegszeit nach dem Ersten und vor dem Zweiten Weltkrieg war auch für die deutsch-türkischen Beziehungen eine Phase des Dazwischen: Sie reichte von der Gründung nationalstaatli…

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Buch
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Johannes Nathschläger: Existenzielle Soziale Arbeit, Buch

Johannes Nathschläger
Existenzielle Soziale Arbeit

Soziale Arbeit trifft auf Existenzphilosophie: Wie finde ich Sinn in meinem Leben? Wie frei bin ich in meinen Entscheidungen und Handlungen? Wie gehe ich mit Leid, Schuld und Tod um? Wie führe ich ein aut…

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Lisa Oermann: Lebensgeschichten alter Eltern kognitiv beeinträchtigter Menschen, Buch

Lisa Oermann
Lebensgeschichten alter Eltern kognitiv beeinträchtigter Menschen

klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

Die biografietheoretisch ausgerichtete Forschungsarbeit rekonstruiert die lebensgeschichtliche Bedeutung des Zusammenlebens mit einem erwachsenen kognitiv beeinträchtigten Kind aus der Perspektive der alt…

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Matthias Olk: Inklusion als normative Aufgabe, Buch

Matthias Olk
Inklusion als normative Aufgabe

Lehrer*innen der Grundschule sehen sich im Anspruch der Inklusion mit der Aufgabe konfrontiert, die mit ihm verbundenen und bisweilen verborgenen Normativitäten in die Eigenlogik der Alltagspraxis zu über…

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Paula Maria Rüb: Der Umgang mit Antisemitismus im Unterricht, Buch

Paula Maria Rüb
Der Umgang mit Antisemitismus im Unterricht

Klinkhardt forschung

Die Studie "Der Umgang mit Antisemitismus im Unterricht" leistet einen wichtigen Beitrag zur Professionalisierung von Lehrkräften und Schulleitungen im Umgang mit schulischem Antisemitismus. Der Impuls fü…

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Markus Schäfers: Familien mit behinderten Angehörigen im Erwachsenenalter, Buch

Markus Schäfers
Familien mit behinderten Angehörigen im Erwachsenenalter

Viele Menschen mit Behinderungen leben im Erwachsenenalter weiterhin bei ihren Eltern oder nahen Verwandten. In der vorliegenden Studie werden die Lebenssituationen dieser Familien untersucht. Wie sehen i…

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Rafael Schönhold: Wilhelm von Humboldts Bildungstheorie und die Volkshochschule (1918-1978), Buch

Rafael Schönhold
Wilhelm von Humboldts Bildungstheorie und die Volkshochschule (1918-1978)

klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung

Das ideengeschichtlich tradierte Bildungsverständnis der Volkshochschule im Zeitraum von 1918 bis 1978 weicht vom historischen Diskurs über die volkshochschulische Bildungsfrage ab. Während die erwachsene…

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Robert Stöhr: Behinderung und Technik, Buch

Robert Stöhr
Behinderung und Technik

klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

Teilhabe von Menschen mit Behinderung an der Gesellschaft ist eng mit verschiedenen technischen Kompensationsmöglichkeiten verstrickt. Technik wird als Hilfsmittel eingesetzt, das behindernde Situationen …

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Friederike Thole: Das kritisch-alternative pädagogische Milieu um 1968, Buch

Friederike Thole
Das kritisch-alternative pädagogische Milieu um 1968

Den bewegten Zeitraum um 1968 als Ausgangspunkt nehmend, untersucht die Arbeit Wissenstransformations- und Zirkulationsprozesse zwischen politischer und pädagogischer Praxis sowie erziehungswissenschaftli…

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Sarah Wedde: Kulturtransfer und Wissenszirkulation in den langen 1960er Jahren, Buch

Sarah Wedde
Kulturtransfer und Wissenszirkulation in den langen 1960er Jahren

Als ein Ergebnis der Reeducation- und Reorientationpolitik der alliierten westlichen Besatzungsmächte entstand das deutschamerikanische Fulbright-Programm, welches seit 1952 Austauschaufenthalte deutscher…

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Widukind Gernot Zenker: Die Bühne herausfordernder Situationen in einer Intensivbetreuung, Buch

Widukind Gernot Zenker
Die Bühne herausfordernder Situationen in einer Intensivbetreuung

klinkhardt forschung. Inklusion, Behinderung, Gesellschaft. Bildungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge

In einer Intensivbetreuung finden soziale Interaktionen zwischen Begleitpersonal und erwachsenen Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen in einem eng strukturierten Alltag statt. Die Bühne der herausfo…

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: Abitur und Abituraufsätze zwischen 1882 und 1972, Buch

Abitur und Abituraufsätze zwischen 1882 und 1972

Die Beiträge des Bandes präsentieren zentrale Befunde des von der Leibniz-Gemeinschaft geförderten Projekts "Abiturprüfungspraxis und Abituraufsatz 1882 bis 1972". Auf der Basis eines umfangreichen und in…

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: Corona. Handeln in Unsicherheit, Buch

Corona. Handeln in Unsicherheit

Was haben wir in der Corona-Pandemie gelernt? Die Aufarbeitung steht erst am Anfang, es gibt noch viel zu diskutieren. In 14 Erfahrungsberichten zur Bildung, Demokratie, Sozialen Arbeit, Kinder- und Jugen…

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: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement, Buch

Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement

Außerschulische Praktika sind trotz ihrer geografisch und historisch unterschiedlichen Ausgestaltungen konstanter Bestandteil der Lehrkräftebildung in Deutschland. Eine Diskussion ihres Beitrags zur Profe…

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: Das Modellprojekt Klassenassistenz, Buch

Das Modellprojekt Klassenassistenz

Klassenassistenz ist ein Modell für gelingende Inklusion auch unter herausfordernden Bedingungen. Statt Schulbegleitungen, die nur für jeweils ein Kind mit Förderbedarf zuständig sind, steht eine Unterstü…

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: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten, Buch

Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten

Lernen und Studieren in Lernwerkstätten

In Hochschullernwerkstätten sollten Demokratie und Partizipation nicht nur ein Konzept sein, sondern gelebte Realität. Doch die Forschung zeigt eine Kluft zwischen Theorie und Praxis. Angesichts globaler …

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: Den Begriff ¿Rasse¿ überwinden, Buch

Den Begriff ¿Rasse¿ überwinden

Gemeinsames Anliegen der Autor*innen in der vorliegenden Publikation ist es, vor dem Hintergrund der Geschichte des "Rasse"-Begriffs vielfältige Ideen und Konzepte zu seiner Überwindung anzubieten. Die Je…

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