Gerheid Scheerer-Neumann: Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie
Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie
Buch
- Grundlagen, Diagnostik und Förderung
- Kohlhammer W., 12/2023
- Einband: Kartoniert / Broschiert
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783170414440
- Bestellnummer: 11465316
- Umfang: 180 Seiten
- Sonstiges: 24 Abbildungen, 7 Tabellen
- Nummer der Auflage: 23003
- Auflage: 3., erweiterte und überarbeitete Auflage
- Gewicht: 280 g
- Maße: 231 x 153 mm
- Stärke: 13 mm
- Erscheinungstermin: 15.12.2023
- Serie: Lehren und Lernen
Klappentext
Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die Forschung zur Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) bzw. Legasthenie sowie über diagnostische Zugänge und Ansätze zur Förderung. Es behandelt dabei Fragen wie: Welches sind die Kriterien, nach denen Kinder als lese-rechtschreib-schwach bzw. als Legastheniker diagnostiziert werden? Welche Ursachen werden vermutet? Welche Fördermaßnahmen sind erfolgreich und wie kann man sie individuell passgenau auswählen? Haben sich Trainingsprogramme zur Prävention von LRS bewährt?Ausgehend von einer entwicklungspsychologischen Analyse der kognitiven Prozesse beim Schriftspracherwerb bietet das Buch ein theoretisches Gerüst, um individuelle "Stolpersteine" beim Schriftspracherwerb zu erkennen und daraus Fördermaßnahmen abzuleiten. Die 3. Auflage dieses Standardwerks geht auf alle relevanten Forschungsfragen und -ergebnisse ein und stellt darüber hinaus bewährte und aktuelle Testverfahren und Förderprogramme vor. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen die Ausführungen.
Biografie
Gerheid Scheerer-Neumann ist Psychologin und Professorin für Sprachdidaktik an der Uni Potsdam. Wir verdanken ihr als Leseforscherin beispielsweise die Erschließung angelsächsischer Literatur. JahrbuchleserInnen (DGLS) kennen ihre gehaltvollen Übersichten des Standes der Schreib- und Leseforschung.Anmerkungen:
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