Forschungsmethoden im Lehramtsstudium
Forschungsmethoden im Lehramtsstudium
Buch
- Zugänge und Perspektiven Forschenden Lernens
- Herausgeber: Petra Herzmann, Johannes König
- UTB GmbH, 06/2023
- Einband: Kartoniert / Broschiert
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783825259266
- Bestellnummer: 10920439
- Umfang: 215 Seiten
- Gewicht: 297 g
- Maße: 215 x 150 mm
- Stärke: 14 mm
- Erscheinungstermin: 19.6.2023
Klappentext
Welche Zielsetzung hat das Forschende Lernen im Rahmen des Lehramtsstudiums? Warum sollen angehende Lehrer: innen forschen(d) lernen? Wie können sie sich über geeignete Forschungsmethoden informieren? Das Studienbuch führt überblicksartig in qualitative und quantitative Forschungsmethoden ein, die auch im Kontext Forschenden Lernens geeignet sind. Beispielhafte Ausarbeitungen und empirische Studien werden vorgestellt und genutzt, um Einblicke in methodologische Überlegungen, Erhebungs- und Auswertungsverfahren der empirisch arbeitenden erziehungswissenschaftlichen Forschung zu geben. Lehramtsstudierende erhalten somit konkrete und praktische Erklärungen, wie man ein Forschungsvorhaben plant und umsetzt. Zugleich erfahren sie, was es bedeutet, eine wissenschaftliche Haltung gegenüber ihrem zukünftigen Berufsfeld einzunehmenAnmerkungen:
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