Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft
Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft
Buch
- Herausgeber: Markus Dederich, Stephan Ellinger, Désirée Laubenstein
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- Budrich, 05/2019
- Einband: Flexibler Einband
- ISBN-13: 9783847422624
- Gewicht: 490 g
- Maße: 210 x 148 mm
- Stärke: 21 mm
- Erscheinungstermin: 13.5.2019
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Klappentext
Was die Sonderpädagogik als Problem identifiziert und welche Strategien sie zur Bearbeitung dieser Probleme entwickelt, wird durch ihre theoretischen Grundannahmen, Begriffe und Methodologien vorgegeben. Gleichzeitigist sie aber auch stets von ihren Gegenstandstheorien abhängig, so z. B. von ihrem Verständnis von Beeinträchtigung / Behinderung sowie von Pädagogik, Erziehung und Bildung. Grundanliegen des Buches ist eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit der empirisch-quantitativen bzw. evidenzbasierten Forschung und die Suche nach Möglichkeiten, andere - zuletzt ins Hintertreffen geratene - Forschungsorientierungen wieder stärker in den Fokus zu rücken.
Biografie (Markus Dederich)
Markus Dederich (Univ.-Prof. Dr.) ist Inhaber des Lehrstuhls für Theorie der Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung an der TU Dortmund. Seine Arbeitsschwerpunkte sind u.a. die Disability Studies und ethische Fragen im Kontext von Behinderung.Biografie (Stephan Ellinger)
Prof. Dr. Stephan Ellinger hat den Lehrstuhl für Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen an der Universität Würzburg.Anmerkungen:
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