Gill Cornell: Bewegen heißt Lernen!
Bewegen heißt Lernen!
Buch
- 900 Spiele und Übungen von Geburt bis Schuleintritt
- Übersetzung: Regina Erich
- Verlag an der Ruhr, 01/2021
- Einband: Kartoniert / Broschiert
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783834643957
- Bestellnummer: 9829215
- Umfang: 248 Seiten
- Sonstiges: Enthält farbige Abbildungen
- Gewicht: 919 g
- Maße: 297 x 210 mm
- Stärke: 17 mm
- Erscheinungstermin: 15.1.2021
Klappentext
Ratgeber für Krippe, Kita, Kindertagespflege, Bereich: Bewegung & Motorik, Alter 0-6 Jahre +++ Jedes Strampeln und Hampeln, jedes Brabbeln und Krabbeln ist in der frühen Kindheit bereits mit einem starken Lernimpuls verbunden. Schon die kleinste Bewegung eines Säuglings wirkt sich positiv auf die Entwicklung des Gehirns aus - Bewegen heißt Lernen! Unser Praxisratgeber widmet sich im ersten Teil der Gehirnentwicklung und vermittelt ein grundlegendes Verständnis von Bewegung und ihrer Rolle in der frühen Lern- und Wachstumsphase. Dabei werden die sensorischen und motorischen Elemente der Bewegung - wie die fünf Sinne, Gleichgewicht, Kraft, Koordination - in einer Bewegungsskala zusammengefasst und um die Komponenten Sprache und Reflexe ergänzt. Diese Skala - die kinetische Waagschale - hilft dabei, einen ganzheitlichen Blick auf die körperliche Entwicklung zu haben und zu sehen, in welchem Alter welche Bewegungselemente überwiegen, um diese dann gezielt zu fördern. Im zweiten Teil liefert das Handbuch 50 thematische Einheiten mit jeweils 18 Schritten - das macht insgesamt 900 spielerische Bewegungsanregungen. Diese sind nach Alter und Können der Kinder gestaffelt. Bei den systematischen Übungen ist immer angegeben, welche Bereiche der "kinetischen Waagschale" abgedeckt werden und wie Sprache und Interaktion genutzt werden können, um die Einheiten zusätzlich zu bereichern. Fachkräfte in frühpädagogischen Einrichtungen und auch alle interessierten Eltern finden in dem Handbuch viel Futter für tägliche Bewegungsangebote.Biografie (Wendy Pirie)
Wendy L. Pirie, CFA, is Director of Curriculum Projects in the Education Division of CFA Institute. Prior to joining CFA Institute in 2008, she taught finance, accounting, statistics, taxation, business law, and marketing for over twenty years at both large and small, public and private universities, religious colleges, and military academies. Her work has been published in the Journal of Financial Research and Journal of Economics and Finance. She holds a PhD from Queen's University at Kingston and MBAs from the Universities of Toronto and Calgary.Anmerkungen:
Bitte beachten Sie, dass auch wir der Preisbindung unterliegen und kurzfristige Preiserhöhungen oder -senkungen an Sie weitergeben müssen.