Empirische Bildungsforschung
Empirische Bildungsforschung
Buch
- Eine elementare Einführung
- Herausgeber: Heinz Reinders, Dagmar Bergs-Winkels, Annette Prochnow, Isabell Post
- Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 11/2022
- Einband: Kartoniert / Broschiert, Book
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783658272760
- Bestellnummer: 9649068
- Umfang: 1351 Seiten
- Sonstiges: XVII, 1351 S. 119 Abbildungen, 42 Abbildungen in Farbe. In 2 Bänden, nicht einzeln erhältlich.
- Gewicht: 2294 g
- Maße: 240 x 168 mm
- Stärke: 75 mm
- Erscheinungstermin: 3.11.2022
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Klappentext
Das Lehrbuch ist eine umfangreiche und gleichzeitig elementare Einführung, in der die Empirische Bildungsforschung in ihren Forschungsmethoden, theoretischen Zugängen und Untersuchungsfeldern aufbereitet wird. In kompakten und gut lesbaren Beiträgen von ausgewiesenen Fachexpertinnen und -experten wird in grundlegende Aspekte der Empirischen Bildungsforschung eingeführt.Ziel ist es, Studierenden einen Überblick über die ausgewählten Themen zu geben. Die Themenauswahl orientiert sich an gängigen Modulbeschreibungen grundständiger Studiengänge. Studierende in Lehramtsstudiengängen und angrenzenden bildungswissenschaftlichen Bereichen erhalten gesichertes Grundlagenwissen zu allen relevanten Themen in einem Band.
Die Herausgebenden
Dr. Heinz Reinders ist Professor für Empirische Bildungsforschung an der Universität Würzburg.
Dr. Dagmar Bergs-Winkels ist Professorin im Studiengang Erziehung und Bildung in der Kindheit an der Alice Salomon Hochschule Berlin.
Dr. Annette Prochnow ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studiengang Bildung und Erziehung in der Kindheit an der HAW Hamburg.
Isabell Post ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung an der Universität Würzburg.
Biografie (Heinz Reinders)
Dr. Heinz Reinders, Diplom-Pädagoge, befasst sich in seinen Arbeiten mit der Sozialisation im Jugendalter und hier insbesondere mit dem Einfluss von Freunden, Familie und Schule auf den Entwicklungsprozess in der Adoleszenz.Anmerkungen:
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