Dominik Bernhart: Lernprozesse im Unterricht moderieren, Band 2
Lernprozesse im Unterricht moderieren, Band 2
Buch
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- Link, Carl Verlag, 06/2018
- Einband: Kartoniert / Broschiert
- ISBN-13: 9783556072769
- Gewicht: 357 g
- Maße: 211 x 149 mm
- Stärke: 17 mm
- Erscheinungstermin: 4.7.2018
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Klappentext
Lernprozesse im Unterricht moderieren fördert aktiv die innovative Schulentwicklung an Ihrer Schule und gibt Impulse für Unterrichtsqualität und kollegiale Kooperationen.Band 2 »Lernen im Kollegium« gibt systematisch Anregungen für Veränderungsprozesse bei der Unterrichtsentwicklung.
Aus dem Inhalt:
. Personalentwicklung
. Eigenschaften wirkungsvoller Trainings
. Fortbildungsdesign für Schulen
. Team- und Tandemarbeit
. Individualisierung
. Planungshandeln und Interaktionshandeln
. Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen fördern
. Evaluation - Wirksamkeit des Unterrichts
Biografie (Dominik Bernhart)
Dr. Dominik Bernhart ist Diplom-Pädagoge und Schulleiter. Inhaltliche Schwerpunkte: Gestaltung von Lernumgebungen, Konzepte der Schul- und Unterrichtsentwicklung, Qualitätsentwicklung und Evaluation. Zusammenarbeit mit Lehrkräften.Biografie (Klaus Konrad)
Prof. Dr. habil. Klaus Konrad ist Hochschullehrer an der PH Weingarten. Inhaltliche Schwerpunkte: Motivation und Handeln, Kooperatives Lernen, Selbstgesteuertes Lernen, Lehren und Lernen in innovativen Lernarrangements, Lernstrategien, Sozialpsychologie, Verarbeitung von Stress und Burnout. Zusammenarbeit mit angehenden Lehrkräften.Anmerkungen:
Bitte beachten Sie, dass auch wir der Preisbindung unterliegen und kurzfristige Preiserhöhungen oder -senkungen an Sie weitergeben müssen.