Kurzbeschreibung

Peter Struck setzt sich mit den Ergebnissen aktueller Bildungsstudien und der durch sie ausgelösten bildungspolitischen Debatte auseinander. Er präsentiert eigene Konzepte zur Behebung der Mängel im deutschen Bildungssystem, wie sie durch PISA, TIMMS und IGLU einer breiten Öffentlichkeit bewusst wurden.

Rezension

"Hilflose Eltern, ausgelaugte Lehrer, unter- oder überforderte Schüler, Kuschelpädagogik oder Leistungsdruck: Strucks neues Kompendium liefert viele Stichworte, gibt Impulse, ist eine ehrliche Bestandsaufnahme. Die 15 Gebote des Lernens sind mehr als nur ein weiteres Buch zur Bildungsdebatte. Das Werk liefert Orientierung - praxisnah, konkret und mit der Klarheit eines Autors, dessen Name Programm ist." Flensburger Tageblatt "Kenntnisreich und kurzweilig analysiert der Erziehungswissenschaftler den Zustand unseres Bildungssystems, das Leistungsprofil der Schüler und die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen." Geo "Ein lesenswertes Handbuch, das schnelle Orientierung und profunde Argumentationshilfe anbietet. Gleichzeitig tritt Peter Struck nicht missionarisch auf. Er präsentiert Forschungsergebnisse und Forschungsperspektiven - auch das macht das Buch sympathisch. Man wünscht der hier vorliegenden unaufgeregten Schrift weite Verbreitung und Leser / innen, die sich anregen lassen." Thema Jugend "Das Buch ist kurzweilig und teilweise auch amüsant geschrieben und damit gut zu lesen. Spannend und lesenswert." Grundschule "Ein lesenswerter, wichtiger Beitrag zur derzeitigen Bildungsdebatte." webcritics. de "Das kleine Büchlein ist ein Parforceritt durch die hiesige Bildungslandschaft." Neues Deutschland

Klappentext

Der populäre Bildungskritiker Peter Struck setzt sich mit den Ergebnissen der aktuellen Bildungsstudien und der durch sie ausgelösten Debatte auseinander. Struck präsentiert eigene Konzepte zur Behebung der Mängel im deutschen Bildungssystem, wie sie durch PISA, TIMMS und IGLU einer breiten Öffentlichkeit bewusst wurden. Damit zeigt er Lehrern, Eltern und Schülern Wege aus der "PISA-Falle". Er tritt für ein partnerschaftliches Schulsystem ein, in dem der Lehrer sich als Lerncoach für seine Schüler versteht. Darüber hinaus gibt er Eltern Tipps zu richtigen Schulwahl.