Michael Winterhoff: SOS Kinderseele (MP3-CD)

Michael Winterhoff

SOS Kinderseele

MP3-CD

MP3-CD

Eine CD mit Musik im MP3-Format, die sich mit dafür vorgesehen CD-Playern oder einem PC abspielen lässt.

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Gelesen von:: Helge Heynold, Gabi Franke, Gilles Karolyi
Verlag:: DHV Der HörVerlag, 09/2013
ISBN-13:: 9783844511819
Copyright-Jahr:: 2013
Gewicht:: 90 g
Maße:: 144 x 142 mm
Stärke:: 8 mm
Erscheinungstermin:: 30.9.2013

Beschreibung

Es gibt keine Erziehungskrise!
Was macht unser Leben aus? Selbstständig leben zu können. Frei zu sein. Erfüllung in Beziehungen zu anderen Menschen zu finden. Gebraucht und wertgeschätzt zu werden. Die zentrale Erkenntnis der Arbeit von Michael Winterhoff lautet: Die Krise der Kindheit in unserer Zeit ist keine Erziehungskrise, sondern eine Krise der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern. Er diagnostiziert fehlende emotionale und soziale Intelligenz bei einer stetig ansteigenden Zahl Heranwachsender und warnt vor einem Zusammenbruch sozialer Strukturen und Sicherungssysteme, wenn wir Eltern, Erzieherinnen, Lehrer, Großeltern, Politik nicht endlich tätig werden.
(1 mp3-CD, Laufzeit: ca. 5h 34)

Biografie (Michael Winterhoff)

Dr. Michael Winterhoff, geb. 1955, verheiratet, zwei Kinder, lebt und arbeitet in Bonn. Er analysiert die schwer wiegenden Folgen veränderter Eltern-Kind-Beziehungen für die psychische Reifeentwicklung junger Menschen und bietet Wege aus den durch die Reifedefizite verursachten Beziehungsstörungen an. Nach dem Studium der Humanmedizin ließ Michael Winterhoff sich 1988 in Bonn mit einer eigenen Praxis als Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie nieder. Als Sozialpsychiater hat er sich darüber hinaus im Bereich der Jugendhilfe einen Namen gemacht. Er ist Initiator eines Kinderheimes.

Biografie (Helge Heynold)

Helge Heynold studierte Schauspiel an der Staatlichen Hochschule in Hannover. Radiohörer kennen seine Stimme vom Hessischen Rundfunk, wo Heynold als Redakteur und Sprecher tätig ist. Auch an vielen deutschen Theatern war er aktiv. Inzwischen arbeitet er in erster Linie als Wortredakteur und Producer für hr2.

Sonstige (MP3-CD)

1 Warum leben wir, wie wir leben?
2 Warum leben wir, wie wir leben?
3 Warum leben wir, wie wir leben?
4 Warum leben wir, wie wir leben?
5 Die emotionale und soziale Entwicklung der menschlichen Psyche
6 Grundlagen: Wahrnehmung
7 Die ersten Monate: Schutz total
8 Der besondere "Gegenstand"
9 Ausweitung der Wahrnehmungszone
10 Der nächste große Sprung: Das Kind ist Schulreif
11 Was uns dieser Überblick sagen will. Eine Überleitung
12 Denkverbote. Warum so oft um den heißen Brei herumgeredet wird
13 Wenn das Denkverbot nicht mehr auszuhalten ist - Klartext von Lehrern
14 Die Kinder von heute sind die Erwachsenen von morgen
15 Schule: Stress für 75 Prozent der Mütter
16 Exkurs: Wertschätzung
17 "Wir denken doch vom Kind aus!" - Wie Kindergärten sich selbst in die Falle hineinmanövrieren
18 "Wir denken doch vom Kind aus!" - Wie Kindergärten sich selbst in die Falle hineinmanövrieren
19 "Wir denken doch vom Kind aus!" - Wie Kindergärten sich selbst in die Falle hineinmanövrieren
20 Selbstständiges Lernen und Partizipation von Kindern
21 Neues aus der Sparte "Wie Kinder gesehen werden"
22 Harmoniesucht - eigentlich ist doch alles gut
23 Erziehung auf dem "Tablet" serviert? Ein paar Bemerkungen zum Medienkonsum
24 Schule in der Zwickmühle - Wie der Bildungserfolg zwischen überforderten Lehrern, fehlgeleiteten Eltern und nicht ...
25 Keine Note schlechter als "drei" - Das ist längst Realität
26 Keine Note schlechter als "drei" - Das ist längst Realität
27 Keine Note schlechter als "drei" - Das ist längst Realität
28 Wie einfach Schule positiv funktionieren kann
29 Förderbedarf - früher und heute
30 Wenn Betriebssystem und Programme inkompatiebel sind. Oder: Warum sich die emotionale und soziale Psyche nicht bildet
31 Wie das Nachreifen der Psyche gelingen kann
32 Wie das Nachreifen der Psyche gelingen kann
33 Wie das Nachreifen der Psyche gelingen kann
34 Wie müssen aufhören, die Kinder zu betrügen!
35 Wie müssen aufhören, die Kinder zu betrügen!
36 Wie müssen aufhören, die Kinder zu betrügen!
37 Exkurs: Ein berufsschullehrer berichtet
38 G8 - Oder: Wie man eine der Lieblingsdiskussionen im Bildungsbereich auch betrachten kann
39 Auch die Unis klagen - Aus betrogenen Schülern werden betrogene Studenten
40 Wege aus dem Teufelskreis
41 Mut zum Ungehorsam: Warum Kindergärten und Schulen gut daran täten, nicht jeden TRend mitzumachen
42 Mut zum Ungehorsam: Warum Kindergärten und Schulen gut daran täten, nicht jeden TRend mitzumachen
43 Wir brauchen die Schulrevolution!
44 Neues Bewussein für ein neues Sein
45 Hoffnung besteht
46 Epilog. Oder: Was zu tun ist
47 Das englische Internat
48 Alles in Liebe für die Kinder
49 Alles in Liebe für die Kinder